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園區(qū)新產(chǎn)業(yè)工人終身技能生成育訓部落構(gòu)建研究
本書作者通過實踐“育訓部落”模式,培養(yǎng)了一大批創(chuàng)新型工匠人才,本書正是這些實踐經(jīng)驗的總結(jié),本專著共有八章。
主要體現(xiàn)在以下方面: 前瞻性。作者深入研究了技能生成規(guī)律,將園區(qū)新產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)生命周期與技能生命周期相結(jié)合,耦合形成終身技能成長模型,為園區(qū)新產(chǎn)業(yè)工人育訓工作提供科學、系統(tǒng)的理論依據(jù)。 創(chuàng)新性。作者系統(tǒng)構(gòu)建了育訓部落,即由“前中后轉(zhuǎn)貫通機制”、“崗課賽證融通機制”、“政產(chǎn)研教聯(lián)通機制”構(gòu)成的“結(jié)構(gòu)-關(guān)系-規(guī)范”育訓機制復(fù)合體,具有一定的創(chuàng)新性。 適切性。作者聚焦園區(qū)新產(chǎn)業(yè)工人終身技能生成需求,提出了跨越“前中后轉(zhuǎn)”時間、“崗課賽證”空間、“政產(chǎn)教研”主體三個維度的育訓提質(zhì)升級的新路徑,為園區(qū)新產(chǎn)業(yè)工人育訓工作提供切實可行的指導方案。
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