《微笑每一天3》從教師的視角分享學(xué)校教師在親歷學(xué)校教育教學(xué)改革過程中的教育故事，展現(xiàn)教師的成長經(jīng)歷和教育智慧，詮釋學(xué)校微笑教育理念的實踐內(nèi)涵，折射上海基礎(chǔ)教育歷程。它圍繞近五年來學(xué)校發(fā)展的教育事件而展開。學(xué)校作為全國骨干教師研修基地，上海市第二、三輪課程領(lǐng)導(dǎo)力項目學(xué)校、上海市教委教研室教育綜合改革四所基地校之一，同時，學(xué)校也不斷經(jīng)歷集團(tuán)化改革、單元教學(xué)設(shè)計與作業(yè)改革、疫情背景下在線教學(xué)等一系列探索與實踐。因此，《微笑每一天3》的內(nèi)容既體現(xiàn)出關(guān)鍵主題的延續(xù)性，也將體現(xiàn)教育改革的時代性。