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向文本更深處漫溯——高中語(yǔ)文名篇細(xì)讀 讀者對(duì)象:廣大讀者
語(yǔ)文文本細(xì)讀本是一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)。本書重點(diǎn)聚焦于部編版教材高中語(yǔ)文名篇,包含35篇高中語(yǔ)文名篇文本細(xì)讀分析文本,立足文本,以問(wèn)題為引領(lǐng),探究思考文本,直面文本最初的困惑,在形式上呈現(xiàn)為個(gè)案的微觀文本細(xì)讀,同時(shí)在方法上一以貫之,即以問(wèn)題為核心,回應(yīng)文本最核心的關(guān)切,嘗試用探究的方式去回答文本的一個(gè)個(gè)問(wèn)題,圍繞文本最核心、最有價(jià)值的問(wèn)題,開(kāi)展討論和思辨。全書文本解讀有創(chuàng)意有深度,行文邏輯清晰,文風(fēng)曉暢,可讀性強(qiáng),對(duì)語(yǔ)文教師備課以及學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)讀有較大參考價(jià)值,同時(shí)“口語(yǔ)化”寫作本身(基于上課實(shí)錄),亦可將此書定位為寫給所有人的語(yǔ)文書。
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