本書稿是關(guān)于外語教育方面的著作, 主要圍繞外語教育與文化自信展開, 在介紹選題背景、厘清文化及文化自信等基本概念理論內(nèi)涵的基礎(chǔ)上, 對(duì)外語教育中關(guān)于文化自信培育的問題進(jìn)行深度剖析, 主要涵蓋外語教育的歷史沿革、文化使命、文化自覺、文化安全等相關(guān)內(nèi)容, 并探討了外語教育中文化自信培育的策略重構(gòu)、四重維度以及實(shí)踐路徑。本書稿從理論建構(gòu)和實(shí)踐探索的層面研究外語教育中對(duì)文化自信的培養(yǎng), 對(duì)外語教育和研究有一定的指導(dǎo)意義。