本書(shū)包括有味道的詩(shī)、思想的片刻靈光、動(dòng)物故事小廣場(chǎng)等單元,每個(gè)單元都設(shè)計(jì)了單元導(dǎo)語(yǔ),每篇選文都有閱讀分享。這些導(dǎo)語(yǔ)和閱讀分享或著眼于內(nèi)容主旨的評(píng)價(jià)與鑒賞,或著眼于文本表達(dá)方式的創(chuàng)新性,或著眼于情感與審美的內(nèi)在價(jià)值,或著眼于文本內(nèi)容的拓展與思考,旨在引導(dǎo)小讀者更輕松地把握文本細(xì)節(jié),厘清條理,更大膽地推斷作者的意圖、情感、態(tài)度,更自信地融入自己對(duì)文本信息的推斷、聯(lián)想、整合、闡釋。
楊帆,杭州師范大學(xué)教育學(xué)院小學(xué)教育系講師,深耕兒童文學(xué)和小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)領(lǐng)域,倡導(dǎo)兒童閱讀文本的多樣性和實(shí)用性。
有味道的詩(shī)
餅干味的秘密
直到我看到大海
天空
烏龜和兔子
倒讀詩(shī)
思想的片刻靈光
人和植物一樣
逆風(fēng)的鳥(niǎo)
河邊的雛菊
嘉寶果
追光
動(dòng)物故事小廣場(chǎng)
蜘蛛的夢(mèng)想
粗心大意的小狐貍
狒狒的雨傘
郊狼捉風(fēng)
輸了比賽的蚱蜢
植物知道為什么
胡蘿卜和蘿卜是親戚嗎
你好,地球上最孤獨(dú)的植物
會(huì)睡覺(jué)的植物
世界上最嚇人的果實(shí)是怎么煉成的?
明明是草卻偏把自己長(zhǎng)成樹(shù)!
知識(shí)妙脆角
你是人類(lèi)嗎?
冰雪奇緣的魔法世界
世界上最冷的酒店
能讓空氣流動(dòng)的太陽(yáng)
凌晨才會(huì)漸漸露出真身的露珠
讀圖時(shí)間
地書(shū):從點(diǎn)到點(diǎn)
瑪雅石刻
《奇跡男孩》思維導(dǎo)圖
康乃馨、百合與玫瑰花
雞蛋:醬汁之源
舌尖上的追求
不同時(shí)代的飲食
小零食里的大學(xué)問(wèn)
“番邦”來(lái)的營(yíng)養(yǎng)蔬果——番茄
牛油果焗烤沙拉
巧手妙思動(dòng)起來(lái)
棉花糖彈弓———讓棉花糖飛起來(lái)吧!
橡皮泥怎么做
關(guān)于鹽的四個(gè)實(shí)驗(yàn)
吸住杯子不放的氣球
和馬蒂斯一起創(chuàng)作剪紙畫(huà)