本書對(duì)學(xué)校體育課程改革的相關(guān)概念、基本理論與原則進(jìn)行系統(tǒng)闡述，介紹我國(guó)學(xué)校體育評(píng)估歷史沿革與特點(diǎn)，分析上海市學(xué)校體育課程評(píng)估的現(xiàn)狀，對(duì)上海體育課程改革第三方評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)制定的基本認(rèn)識(shí)、目標(biāo)、科學(xué)依據(jù)、制定原則、主要內(nèi)容以及指標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)闡述，從學(xué)校、體育教師、學(xué)生三個(gè)角度對(duì)第三方評(píng)估上海市學(xué)校體育課程改革的過(guò)程與課改成效做具體分析闡述，展望上海市學(xué)校體育課程改革評(píng)估的發(fā)展趨勢(shì)，并為今后體育課程改革評(píng)估提供建議。