本書首先對高校體育教學進行了深入的研究與探索, 闡述了高校體育教學改革的思想基礎, 其中包括: “寓德于體”“寓智于體”“寓美于體”“寓樂于體” 的教育思想, 引發(fā)讀者對高校體育教學思想中有價值的問題做出反思, 提高教師教學設計和教學研究的能力。然后, 從多維角度論述了高校體育教學的發(fā)展動態(tài), 其中包括: 體育教學目標的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)、體育教學內(nèi)容的選擇與開發(fā)、體育教學方法的運用與創(chuàng)生、體育教學手段的使用與創(chuàng)新、體育教學模式的多元化發(fā)展以及體育教學的有效性與正當性。最后, 對高校體育教學的基本內(nèi)容、高校體育教學方法的改革與創(chuàng)新、高校體育教學過程與評價的革新、高校體育課程規(guī)劃研究、高校體育資源的開發(fā)與優(yōu)化配置以及高校體育與大學生心理健康教育進行了深入研究, 讓讀者對高校體育教學改革創(chuàng)新與發(fā)展有了全新的認識。