本書(shū)主要內(nèi)容包括：如何幫助孤獨(dú)癥兒童的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)介導(dǎo)干預(yù)中關(guān)鍵問(wèn)題、成為家長(zhǎng)教練所需的知識(shí)、特征和支持、教練工具包、評(píng)估、目標(biāo)設(shè)定和干預(yù)規(guī)劃、家長(zhǎng)輔導(dǎo)課、向養(yǎng)育者介紹干預(yù)主題和策略、家長(zhǎng)輔導(dǎo)中的不同變化、展望未來(lái)：挑戰(zhàn)和機(jī)遇等。本書(shū)含有大量案例、表格等方便家長(zhǎng)自學(xué)并實(shí)踐。家長(zhǎng)參與介導(dǎo)孤獨(dú)癥兒童的干預(yù)是國(guó)際上當(dāng)前新興的、也是未來(lái)孤獨(dú)癥兒童早期干預(yù)主導(dǎo)的方向。本書(shū)詳細(xì)介紹了家長(zhǎng)干預(yù)的方法、規(guī)則、操作策略以及應(yīng)用等。此前，早期介入丹佛模式的家長(zhǎng)指導(dǎo)用書(shū)已經(jīng)翻譯并出版，但是過(guò)去多年，很多內(nèi)容已經(jīng)不再適合，目前這本書(shū)是對(duì)前人相關(guān)領(lǐng)域研究的批判性整理和統(tǒng)合，將對(duì)未來(lái)我國(guó)孤獨(dú)癥兒童早期干預(yù)有巨大的指導(dǎo)作用。本書(shū)適合孤獨(dú)癥兒童家長(zhǎng)、教師、康復(fù)師，以及從事孤獨(dú)癥康復(fù)的相關(guān)研究人員、心理咨詢師、兒科醫(yī)生、精神科醫(yī)生、社會(huì)工作者等使用。