從學(xué)齡前兒童到年齡較大的青少年，本書展示了不同年齡群體的適用評估技術(shù)，涵蓋了幾乎所有常見兒童問題的評估（廣泛性發(fā)育障礙、邊緣型人格、進食障礙、喪失與創(chuàng)傷、性侵害等），嬰幼兒心智健康狀況的評估，以及青少年和自傷高危群體的評估。 依托塔維斯托克診所資深顧問級兒童和青少年治療師們的豐富治療經(jīng)驗，本書結(jié)合臨床案例，細膩地詳述了臨床工作者如何在最短的時間內(nèi)探索并澄清兒童與青少年的心智狀態(tài)，家庭的結(jié)構(gòu)和動力，家庭中各個成員的內(nèi)在運作機制和在彼此心智中的位置，包括通過治療室中的投射性認同所呈現(xiàn)出來的兒童或青少年的內(nèi)在狀況或者家庭運作模式；在這種個體探索性評估的過程中所匯集的資料，最終幫助臨床工作者對被轉(zhuǎn)介的兒童、青少年或家庭做出更為恰當(dāng)?shù)闹委熡媱�、建議或安排。