本書共兩部分：研究篇、論文篇。第一部分內(nèi)容包括：城鄉(xiāng)接合部中小學教研方式創(chuàng)新實踐研究；中小學圖書館學科育人功能開發(fā)的實踐研究；寫好人生每一筆——石家莊市第五十五中學素質(zhì)教育之“八品四十四”課程體系構(gòu)建。第二部分收錄《初中數(shù)學教學中數(shù)形結(jié)合思想的應用》《將名著閱讀進行到底》《寓教于美，育人更美——淺析在初中語文教學中美育的具體展開途徑》等文章。