本書從應(yīng)然性和實然性視角對改革開放以來思想政治教育學(xué)科發(fā)展進(jìn)行全方位研究，以學(xué)科發(fā)展為研究主題、視角和范式，以學(xué)科存在問題為研究價值導(dǎo)向，采用歷史與邏輯相統(tǒng)一，縱橫比較、問卷調(diào)查以及綜合性的研究方法，清晰闡釋學(xué)科發(fā)展內(nèi)容、建構(gòu)學(xué)科發(fā)展的整體框架。本書對于實現(xiàn)學(xué)科自身發(fā)展的訴求和使命，對于實現(xiàn)國家創(chuàng)立學(xué)科的初衷和期許，對于推動中國特色社會主義建設(shè)具有重要的理論和實踐意義。