本書系統(tǒng)介紹了一系列精心挑選和解析的臨床教學(xué)案例，主要包括：急診醫(yī)學(xué)相關(guān)診療案例、病理學(xué)相關(guān)診療案例、腫瘤學(xué)相關(guān)診療案例、康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)診療案例等內(nèi)容，不僅詳細(xì)列出了教學(xué)案例，同時(shí)進(jìn)行了案例分析、知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明，以及闡明涉及的知識(shí)、能力、素質(zhì)目標(biāo)。本書通過(guò)系列真實(shí)的教學(xué)案例，系統(tǒng)展示了對(duì)病史采集、體格檢查和必要的實(shí)驗(yàn)室檢查獲得的資料，進(jìn)行分析、判斷和鑒別診斷，形成個(gè)性化的診療方案的思維過(guò)程。本書重在培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維能力，可提高其對(duì)疾病的診斷和治療能力，也可作為相關(guān)從業(yè)人員參考用書。