本書主要介紹了“生本課堂”視角下小學(xué)教學(xué)理念的相關(guān)內(nèi)容，對小學(xué)教學(xué)中的教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計(jì)展開了全面的論述，并提出切實(shí)可行的小學(xué)教學(xué)策略，以培養(yǎng)具有專業(yè)知識和教學(xué)研究能力的綜合型小學(xué)教師為目標(biāo)，重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)、重視知識結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性和連貫性。從而更好地提高教學(xué)質(zhì)量和最大化保證學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的健康發(fā)展。本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，層次分明，重點(diǎn)突出，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和指導(dǎo)性。