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教育研究的原理與方法(第二版) 本教材根據(jù)教育活動(dòng)與人類社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域的共性以及它自身的特殊性,從教育研究的基本原理和基本方法兩個(gè)層次上來(lái)展開。本教材是有關(guān)教育研究的方法體系,為讀者搭建了一個(gè)教育研究的基本框架,以便其在此基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)性化的自我建構(gòu)。在每一章的開頭,都設(shè)計(jì)了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“內(nèi)容提要”和“重要概念和術(shù)語(yǔ)”等版塊,還采取了“案例導(dǎo)入”這種較為生動(dòng)的形式;在每一章的末尾,都提供了“探究與操作”、“主要參考文獻(xiàn)”和“拓展性閱讀材料”等內(nèi)容。
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