第一章 小學(xué)音樂(lè)課程改革及課程標(biāo)準(zhǔn)
第一節(jié) 小學(xué)音樂(lè)課程改革
一、國(guó)外音樂(lè)課程改革
一、國(guó)內(nèi)音樂(lè)課程改革
第二節(jié) 小學(xué)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)
一、課程性質(zhì)
一、課程基本理念
三、課程設(shè)計(jì)思路
四、課程目標(biāo)
五、音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂

第二章 小學(xué)音樂(lè)學(xué)習(xí)
第一節(jié) 小學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)概述
一、小學(xué)生音樂(lè)審美心理特征
一、小學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)特點(diǎn)

第一章 小學(xué)音樂(lè)課程改革及課程標(biāo)準(zhǔn)
第一節(jié) 小學(xué)音樂(lè)課程改革
一、國(guó)外音樂(lè)課程改革
一、國(guó)內(nèi)音樂(lè)課程改革
第二節(jié) 小學(xué)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)
一、課程性質(zhì)
一、課程基本理念
三、課程設(shè)計(jì)思路
四、課程目標(biāo)
五、音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂

第二章 小學(xué)音樂(lè)學(xué)習(xí)
第一節(jié) 小學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)概述
一、小學(xué)生音樂(lè)審美心理特征
一、小學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)特點(diǎn)
第二節(jié) 小學(xué)音樂(lè)學(xué)習(xí)方式
一、自主學(xué)習(xí)
一、合作學(xué)習(xí)
三、探究學(xué)習(xí)
第三節(jié)　學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
一、指導(dǎo)學(xué)生無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)
一、將音樂(lè)知識(shí)與生活知識(shí)相聯(lián)系
三、激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)探索精神
四、尊重學(xué)生的個(gè)體感悟

第三章　小學(xué)音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容
第一節(jié) 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容選擇原則
一、審美性原則
二、情感性原則
三、體驗(yàn)性原則
四、表現(xiàn)性原則
五、適宜性原則
第二節(jié) 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容領(lǐng)域
一、感受與欣賞領(lǐng)域
二、表現(xiàn)領(lǐng)域
三、創(chuàng)造領(lǐng)域
四、音樂(lè)與相關(guān)文化領(lǐng)域
第三節(jié)　小學(xué)音樂(lè)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
一、1-2年級(jí)音樂(lè)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
二、3-6年級(jí)音樂(lè)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

第四章　小學(xué)音樂(lè)教學(xué)方法
第一節(jié) 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)常用方法
一、教師主導(dǎo)式
二、師生互動(dòng)式
三、學(xué)生自主式
第二節(jié) 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)方法選擇依據(jù)
一、認(rèn)同感
二、參與度
三、有效性
四、審美性

第五章　小學(xué)音樂(lè)教，學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)理念
一、以音樂(lè)審美為核心的設(shè)計(jì)理念
……
第六章 小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)
第七章 小學(xué)音樂(lè)課程資源
第八章 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)
第九章 小學(xué)音樂(lè)教師