《小學音樂教學技能/高等院校小學教育專業(yè)教材》以實用性、實例性、教學化為特點，分別介紹了新課程理念下的音樂課的性質(zhì)、理念及教學中應(yīng)該遵循的一些新原則、新設(shè)計和新方法�！缎�學音樂教學技能/高等院校小學教育專業(yè)教材》附有大量音樂課教學設(shè)計方案，對澄清教師在教學中的模糊認識、錯誤傾向，提高教師對音樂教學的認識水平和實踐能力，有啟發(fā)、參考及指導價值。