陳鵬主編的主編《科學傳播研究》共分八章。第一章介紹本課題研究的相關(guān)問題。第二章主要闡述科學傳播的基本問題，介紹科學傳播的理念與歷程、科學傳播的內(nèi)容與特點。第三章在論述科學傳播的媒介變遷歷史的基礎(chǔ)上，分析科學傳播中的大眾媒體所具有的優(yōu)勢作用，分析大眾媒體科學傳播的現(xiàn)狀，進而指出現(xiàn)階段科學傳播存在的主要問題及其原因。第四章重點在于厘清新媒體與科學傳播的關(guān)系，探討了新媒體環(huán)境下的科學傳播特點，分析了新媒體語境科學傳播的變革，并進一步分析了新媒體的發(fā)展趨勢。第五章著重闡述新媒體在科學傳播中的應(yīng)用情況，分析了新媒體時代科學傳播的發(fā)展與變革；新媒體時代科學傳播的趨勢；重點介紹了新媒體和移動互聯(lián)網(wǎng)以及社交網(wǎng)絡(luò)在科學傳播中的各種運用情況的大量案例。第六章則進一步分析新媒體環(huán)境下科學傳播面臨的新挑戰(zhàn)，立足于國家軟實力的高度，提出建立科學傳播能力評價體系，并就新媒體環(huán)境下科學傳播的戰(zhàn)略建構(gòu)提出分析，提出重塑科學傳播新格局、培育全媒體型的科學傳播人才等重要命題。第七章對國外新媒體科學傳播理論與實踐的總結(jié)與評析，發(fā)揮了他山之石的功用。第八章以中國科學報社為例，總結(jié)分析了新媒體環(huán)境下的科學傳播策略。