本套叢書是北京教科院課程中心承擔(dān)的市級重點(diǎn)課題“北京市普通高中課程自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”成果。以參與課題實(shí)驗(yàn)的北京市高中作為每一冊的內(nèi)容主體，從創(chuàng)新人才培養(yǎng)、育人模式變革、滿足學(xué)生個(gè)性化教育需求、學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)等角度系統(tǒng)論述了學(xué)校參與課程自主實(shí)驗(yàn)以來所取得的重大變化，叢書既體現(xiàn)不同學(xué)校鮮明的個(gè)性和特點(diǎn)，又蘊(yùn)含北京市高中課改的價(jià)值取向和基本思考。