本書是高等學(xué)校教育技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會組織編寫的專業(yè)主干課程教材之一。全書共分七個部分，主要內(nèi)容包括：信息技術(shù)與課程整合的背景與意義；信息技術(shù)與課程整合概述；信息技術(shù)與課程整合的理論基礎(chǔ)；信息技術(shù)與課程整合的方法；信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式；信息技術(shù)與課程整合的評價；信息技術(shù)教育應(yīng)用展望。 本書結(jié)合信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)闡述了信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐性問題。 本書可作為高等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)課程教材，也可作為高等學(xué)校計算機教育專業(yè)教學(xué)法課程教材，同時，還可作為廣大中學(xué)教師的培訓(xùn)教材。