創(chuàng)新改變命運(yùn)——記武漢大學(xué)首創(chuàng)插班生制
定 價(jià):29 元
- 作者:劉道玉
- 出版時(shí)間:2007/12/1
- ISBN:9787307059993
- 出 版 社:武漢大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G642.0
- 頁(yè)碼:383
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
這是一份很有份量的名錄,這份名錄的標(biāo)題是“武漢大學(xué)插班生”。在20世紀(jì)80年代,一批通過(guò)特殊考試進(jìn)入武漢大學(xué)的學(xué)子,他們有著豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有著一定數(shù)量的實(shí)踐成果,或小說(shuō),或詩(shī)歌,或?qū)W術(shù)論文,他們都有一個(gè)共同的強(qiáng)烈的愿望--上大學(xué)。適時(shí),武漢大學(xué)為他們敞開(kāi)了懷抱,為他們并不簡(jiǎn)單的經(jīng)歷里添上了鮮艷的、濃重的一筆,為他們的成功之路夯實(shí)了知識(shí)積累的階梯。
《創(chuàng)新改變命運(yùn):記武漢大學(xué)首創(chuàng)插班生制》記錄的是他們別樣的求學(xué)之路,有酸楚的歷史烙印,有面對(duì)年輕學(xué)生年齡反差的尷尬,有追趕時(shí)間的急迫,但更多的是學(xué)習(xí)過(guò)程的享受。分享他們的求學(xué)之路,人生之路,對(duì)于與他們同齡的人來(lái)說(shuō),是一種回憶;對(duì)于年輕的晚輩來(lái)說(shuō),是欣賞一段“傳奇”,也是一份激勵(lì)。本書(shū)記錄了曾經(jīng)的中國(guó)教育史上的一大創(chuàng)舉。
公元2200多年以前,古希臘偉大的數(shù)學(xué)家阿基米德在發(fā)明杠桿原理之后曾自豪地說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我就可以撬動(dòng)‘地球’!边@的確是一句至理名言,蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)、哲學(xué)和應(yīng)用技術(shù)上的意義。
劉道玉 把握住教學(xué)改革的支點(diǎn)(代序)
王梓夫 大學(xué)府之夢(mèng)
王偉舉 武大——苦澀人生中的一段美好夢(mèng)境
水運(yùn)憲 回望珞珈山
文新國(guó) 一頭豬的回憶
朱衛(wèi)平 路漫漫其修遠(yuǎn)兮
華姿 一個(gè)人足以帶來(lái)改變——l985年發(fā)生的事
劉世華 非常讀書(shū)時(shí)代
許金龍 由道玉校長(zhǎng)提倡的“創(chuàng)造性想象力”說(shuō)開(kāi)去——邀請(qǐng)聶衛(wèi)平訪問(wèn)武漢大學(xué)的故事
劉少雄 是創(chuàng)造教育,我們才不枉做武大人——有感于武漢大學(xué)插班生制
劉湘平 人的一生是領(lǐng)悟的一生
朱秀海 難忘武大
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李云貴 理想、目標(biāo)和追求——武漢大學(xué)是我學(xué)術(shù)成長(zhǎng)的搖籃
陳應(yīng)松 從船工到學(xué)生
李克儉 創(chuàng)新激活命運(yùn)——一個(gè)武大插班生的內(nèi)心愿景
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宋驥弘 傳播文明——回憶在親愛(ài)的校長(zhǎng)劉道玉麾下讀插班生的日子
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周元鎬 夢(mèng)珞珈
胡發(fā)云 珞珈山往事
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洪瓊 永遠(yuǎn)的恩師,永遠(yuǎn)的母校
封秀紅 我所走過(guò)的人生之路
郝宗宇 我們?cè)趭^斗,我們?cè)诔砷L(zhǎng)
趙鐵騎 感謝那只手——一點(diǎn)關(guān)于插班生的回憶和感想
哲夫 “創(chuàng)造教育”與“草菅人命”
哲夫 雜色——第二屆武大作家班紀(jì)實(shí)
徐鋒 珞珈山,一個(gè)君子的身影
袁厚春 新生報(bào)到日
野夫 湖山一夢(mèng)系平生
野莽 我與我夢(mèng)中的那一座仙山
龔紹東 閱盡人間都是書(shū)
蕭詩(shī)美 武大與我的哲學(xué)之夢(mèng)
黃敬剛 如坐春風(fēng)珞珈山
彭南林 在生命成長(zhǎng)的路上
熊召政 一條路與一個(gè)人