構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的教育體制機(jī)制研究
定 價(jià):79 元
- 作者:李玲 等著
- 出版時(shí)間:2015/12/1
- ISBN:9787514154948
- 出 版 社:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
- 中圖法分類:G521
- 頁碼:456
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的教育體制機(jī)制是當(dāng)前我國為縮小城鄉(xiāng)教育差距、促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展的重要戰(zhàn)略,也是我國創(chuàng)建整個(gè)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會一體化發(fā)展體制機(jī)制的重要組成部分!皹(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的教育體制機(jī)制研究”課題組在西部多省乃至全國范圍的大規(guī)模實(shí)地調(diào)查和混合研究數(shù)據(jù)分析、多學(xué)科模型構(gòu)建的基礎(chǔ)上,深入探討城鄉(xiāng)以義務(wù)教育階段為主,同時(shí)兼顧學(xué)前教育、職業(yè)教育和繼續(xù)教育階段中的四大教育體制機(jī)制(即人事調(diào)配體制機(jī)制、經(jīng)費(fèi)投入體制機(jī)制、辦學(xué)與硬件資源配置體制機(jī)制以及人才培養(yǎng)與評價(jià)體制機(jī)制)中存在的問題和內(nèi)外部影響因素,并嘗試探索構(gòu)建我國城鄉(xiāng)一體化教育體制機(jī)制的路徑框架與對策建議。
緒論
一、問題提出
二、研究意義
三、國內(nèi)外關(guān)于城鄉(xiāng)教育的研究
四、研究設(shè)計(jì)
第一章黔城鄉(xiāng)一體化教育體制機(jī)制的概念探索與理論基礎(chǔ)
一、城鄉(xiāng)一體化教育體制機(jī)制的概念探索
二、城鄉(xiāng)一體化教育體制機(jī)制研究的理論基礎(chǔ)
第二章構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育人事調(diào)配體制機(jī)制研究
一、構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育教師補(bǔ)充體制機(jī)制
二、構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育教師交流體制機(jī)制
三、構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育教師待遇制度
第三章構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入體制機(jī)制研究
一、城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入政策
二、我國義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入狀況
三、城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入體制機(jī)制存在的突出問題
四、構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入體制機(jī)制的對策建議l
五、城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)配置差異分析及農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)配置效率研究
第四章構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育辦學(xué)與硬件資源配置體制機(jī)制研究
一、我國義務(wù)教育辦學(xué)與硬件資源配置的政策演變與特點(diǎn)分析
二、我國城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校硬件資源配置狀況及存在的問題
三、“農(nóng)民工子女”定點(diǎn)學(xué)校辦學(xué)體制機(jī)制研究
四、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)證研究
五、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制實(shí)證研究
六、縣(區(qū))域內(nèi)城鄉(xiāng)一體化教育資源配置的模型構(gòu)建與實(shí)證分析
第五章構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育人才培養(yǎng)與質(zhì)量
評價(jià)體制機(jī)制研究
一、城鄉(xiāng)義務(wù)教育入學(xué)招生制度l
二、城鄉(xiāng)義務(wù)教育三級課程制度l
三、城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)體制機(jī)制研究
四、義務(wù)教育隨遷子女“兩為主”政策執(zhí)行效果的實(shí)證研究
五、城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建與測算方法
第六章構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育體制機(jī)制的案例研究
一、“圈層戰(zhàn)略”推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育體制機(jī)制構(gòu)建研究
--以YY縣為例
二、“三步走戰(zhàn)略”推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育體制機(jī)制構(gòu)建研究
--以xS縣為例
三、“三軸聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育體制機(jī)制構(gòu)建研究
--以ZX縣為例
四、“多點(diǎn)輻射”推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育體制機(jī)制構(gòu)建研究
--以ST縣為例
五、國家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革省級試驗(yàn)區(qū)構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育
體制機(jī)制的典型經(jīng)驗(yàn)--以A市為例
第七章構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化學(xué)前教育體制機(jī)制研究
一、城鄉(xiāng)學(xué)前教育的發(fā)展?fàn)顩r
二、城鄉(xiāng)學(xué)前教育體制機(jī)制存在的問題
三、構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化學(xué)前教育體制機(jī)制的對策建議
第八章構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化中等職業(yè)教育體制機(jī)制研究
一、城鄉(xiāng)中等職業(yè)教育基本狀況
二、城鄉(xiāng)中等職業(yè)教育體制機(jī)制存在的問題
三、構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化中等職業(yè)教育體制機(jī)制的對策建議
……
第九章構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化繼續(xù)教育體制機(jī)制研究
參考文獻(xiàn)
后記