本書著重以津橋國際為載體，描述了一直以來，津橋國際對經(jīng)濟(jì)規(guī)律的遵從，對人文精神的弘揚(yáng)。這些內(nèi)容都是書中所倡導(dǎo)的企業(yè)的立命之本，一個(gè)企業(yè)應(yīng)該建立并鞏固國際教育市場化的核心競爭優(yōu)勢和實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的根本。
選擇尊崇規(guī)范，會(huì)付出極大的代價(jià)，但企業(yè)仍然需要義不容辭地選擇承擔(dān)時(shí)代的責(zé)任。雖然變局更多，但機(jī)遇總是與危機(jī)并存的，承擔(dān)責(zé)任是教育機(jī)構(gòu)的歷史使命。
在世界經(jīng)濟(jì)一體化的同時(shí)，中國教育機(jī)構(gòu)也必須與世界教育機(jī)構(gòu)同時(shí)前行，在中國走向世界的同時(shí)，中國教育機(jī)構(gòu)也必須走向世界。從20世紀(jì)80年代沿用至今的中介留學(xué)模式，已無法適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。信息時(shí)代的到來，讓留學(xué)信息變得透明化，辦理出國手續(xù)也并非“登天難事”。*重要的是，這個(gè)時(shí)代，人們關(guān)注的焦點(diǎn)從30多年前的“如何出國”轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺鰢院笤趺礃印�，變得更加重視留學(xué)的質(zhì)量和效果。
出國留學(xué)的目的也從*初的“盲從”找到了“靶點(diǎn)”，即赴海外接受優(yōu)質(zhì)教育，積極吸納海外先進(jìn)知識，通過豐富的社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)世界多元文化，從而成長為具有“國際視野和世界情懷”的國際化人才。
基于此，我們找到了雙向創(chuàng)新的本源。中國國際教育機(jī)構(gòu)必須從硬性“整合”資源走向柔性“融合”資源的創(chuàng)新模式。
序 教育的聚合
自序 堅(jiān)持
第一章 大國崛起，聚起來
中國拿什么崛起
中國該如何崛起
硬幣的兩面——凝聚力與軟實(shí)力
大國崛起之聚散苦旅
風(fēng)起云涌的大國
大國，成在凝聚力
成也蕭何，敗也蕭何
尋求世界大國文化
文化創(chuàng)新
誰主國家沉浮
人才，關(guān)乎國家命運(yùn)
國運(yùn)興衰，系于教育
序 教育的聚合
自序 堅(jiān)持
第一章 大國崛起，聚起來
中國拿什么崛起
中國該如何崛起
硬幣的兩面——凝聚力與軟實(shí)力
大國崛起之聚散苦旅
風(fēng)起云涌的大國
大國，成在凝聚力
成也蕭何，敗也蕭何
尋求世界大國文化
文化創(chuàng)新
誰主國家沉浮
人才，關(guān)乎國家命運(yùn)
國運(yùn)興衰，系于教育
第二章 華夏，聚散離合
從歷史上被誘騙拐賣的華工看分散之弱
華工苦難生活的開端
眾志成城，反抗被欺壓的命運(yùn)
“師夷長技以制夷”開啟借力變革之路
最先懂得借力的人
借力變革失敗之因
從打開國門到走向世界經(jīng)濟(jì)中心
影響中國發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻
帶著使命前行
力量凝聚喚起民族覺醒
什么是中國力量
中國龍正在醒來
第三章 挺起中國的脊梁
勇敢走出去，大膽引進(jìn)來
勇敢走出去
大膽引進(jìn)來
整合自身，融入世界
“中國制造”是一個(gè)整體
一個(gè)峰會(huì)，一個(gè)世界
世界經(jīng)濟(jì)新格局催生海外教育平臺(tái)
新形勢，新道路
跨越的不只是海
第四章 聚焦文化，藝術(shù)論道
文化產(chǎn)業(yè)是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎
文以載道，匯可興邦
中國文化藝術(shù)源遠(yuǎn)流長
為文化藝術(shù)把脈
緣起，純金年代
追逐，惺惺相惜
私人定制時(shí)代
傳播，貴在有力
時(shí)代在進(jìn)步，藝術(shù)需融合創(chuàng)新
文化匯聚，教育助力
中國文化教育之變
中西教育對比，整合世界教育資源
第五章 力量源自教育
開創(chuàng)新模式，照亮中國教育
認(rèn)清中國教育現(xiàn)狀
找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)，看準(zhǔn)大趨勢
構(gòu)建海外“留學(xué)商會(huì)”
任何行業(yè)都需要“商會(huì)”平臺(tái)
敢于打破常規(guī)
入會(huì)“銀杏”，家族企業(yè)的巨大推手
國內(nèi)家族企業(yè)現(xiàn)狀
打破“富不過三代”魔咒
第六章 教育機(jī)構(gòu)任重道遠(yuǎn)
創(chuàng)新的目的不是速度，而是高度
創(chuàng)新要有高度
雙向創(chuàng)新，引領(lǐng)高度
欲成非凡之人，先做平凡之事
不顧小事，壞了大事
除了細(xì)節(jié)，還是細(xì)節(jié)
國際化的大貫通，中國教育機(jī)構(gòu)需要做得更多
中國教育機(jī)構(gòu)任重道遠(yuǎn)
津橋國際一直在路上
第七章 看！華夏偉大的復(fù)興
教育機(jī)構(gòu)是一個(gè)組織，更是一種文化產(chǎn)業(yè)
打破教育界限，成就“國際公民”
“一語”定乾坤
肩負(fù)歷史使命，奮斗不息
因時(shí)而動(dòng)，奮斗不息
奮斗，源于使命
未來，國際教育必將成為華夏復(fù)興助推器
教育，復(fù)興力量的源泉
時(shí)刻準(zhǔn)備著
附 錄
銀杏計(jì)劃
銀杏計(jì)劃簡介
銀杏俱樂部簡介
“銀杏計(jì)劃”之服務(wù)
銀杏俱樂部會(huì)員章程
中美企業(yè)家投資峰會(huì)
“中美企業(yè)家投資峰會(huì)”發(fā)布會(huì)
峰會(huì)名片
精選投資項(xiàng)目，為你精彩展現(xiàn)
成果展示
峰會(huì)服務(wù)內(nèi)容
峰會(huì)特色
峰會(huì)簽證材料準(zhǔn)備
藝術(shù)中心簡介
服務(wù)理念
服務(wù)優(yōu)勢
業(yè)務(wù)介紹
參考文獻(xiàn)
書單推薦
