本書是2021-2022年江蘇省公共服務領域英語使用情況調研報告與研究，探討公共領域中公示語英譯的原則、方法與實踐。受江蘇省語言文字工作委員會辦公室委托，南京大學外語應用與規(guī)范研究中心對江蘇省內政務網站外文用語用字規(guī)范化實施監(jiān)測，組織南京大學英語系師生對江蘇省內地方政府英文網站外文使用情況開展調研。課題組對江蘇省13個

《王芳帶你讀經典·克雷洛夫寓言》由知名主持人、暢銷書作家王芳主編，精選了72篇經典的克雷洛夫寓言，保留了詩歌體的文學體裁，并將經典的俄羅斯寓言打磨成了優(yōu)美的中英文雙語詩歌，文字優(yōu)美、富有韻律。附有詞匯釋義和知識拓展環(huán)節(jié)，加深理解。適合9-12歲的孩子閱讀，幫助孩子夯實雙語閱讀基礎，積累寫作素材。克雷洛夫被普希金稱為當時

本書是一本有關英語教學的專著。 《學術英語素養(yǎng)探究》一書共分為7個章節(jié)，致力于高等教育階段學術英語素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升；本書對學術英語、學術英語素養(yǎng)、學術英語素養(yǎng)研究的多元視角等加以文獻梳理，詳析系統(tǒng)功能語言學、新素養(yǎng)、特殊用途英語等相關理論，并基于這些理論探究學術英語素養(yǎng)提升的路徑與策略。 學術英語素養(yǎng)的提升可以幫助學習

本書從高校英語教育教學現狀出發(fā)，總結了高校英語教育教學理論，結合英語教學理論進行分析，指出了高校英語教學中存在的一些問題，并給出了一些合理建議。本書在論述英語教學實踐時，從英語閱讀教學、聽力教學、翻譯教學、寫作教學、口語教學等方面展開，系統(tǒng)地分析了高校英語實踐教學相關內容。最后從發(fā)展角度提出了高校英語創(chuàng)新性教育改革途徑

本書著眼于文化認知理論，探討了文化在大學英語學習與教學中的重要性和影響。通過對語言與文化關系、文化認知與語言習得理論的深入剖析，本書系統(tǒng)性地探討了大學英語學習中的文化認知內容、影響以及教學模式。闡述了文化認知對各個語言技能(聽力、口語、閱讀、寫作)的影響，并提出了相應的教學策略。此外，本書著重于創(chuàng)新性的文化教學手段和評

《新視野英語教程(第四版)視聽說教程3》的編寫貫徹“以學生為中心，融‘教、學、做’為一體”的教學理念。教材充分考慮新時期國家發(fā)展對人才培養(yǎng)的需求，以“新課標”所規(guī)定的課程目標為指導，順應高等職業(yè)教育英語教學改革的新趨勢，同時，結合職業(yè)院校學生的特點和職業(yè)發(fā)展新需求，選取了體現時代特色、富有文化內涵的新素材，通過文本、音

《大學英語六級考試真題詳解+全真模擬》包含10套超詳解真題、2套標準模擬題和6套刷題卷，額外附贈1套真題及詳解和1個印刷版學習手冊：《六級分題型強化訓練》(含20篇預測作文、8套聽力強化訓練和20篇精選段落翻譯)。

本書包含10套超詳解真題、2套標準模擬題和6套刷題卷，額外附贈1套真題及詳解和1個印刷版學習手冊：《四級分題型強化訓練》(含20篇預測作文、8套聽力強化訓練和20篇精選段落翻譯)。

這本書系統(tǒng)地介紹了大學英語教學的概述、理論闡釋、改革方向與趨勢、教學模式以及教師發(fā)展等方面的內容。首先，書籍從大學英語教學的概述出發(fā)，涵蓋了教學內容、要素以及基本原則。接著，深入剖析了大學英語教學的理論基礎，探討了與圖式理論、支架理論、多元智能理論等相關的內容。隨后，書中探討了大學英語教學改革的方向與趨勢，以及教學模式

《英語音系規(guī)則的詮釋與應用》是一本全面深入研究英語音系規(guī)則及其在實際應用中的作用的專著。本書旨在幫助讀者深入理解英語音系的基本概念，以及同化、異化、增音和省略等音變規(guī)則在英語語音中的運作方式。全書共分為七章，內容包括音系與英語音系的基本概念，同化、異化、增音和省略等音變規(guī)則的具體闡述，以及英語音系的節(jié)律、詞庫、自主音段