近年來，管理研究領(lǐng)域涌現(xiàn)出越來越多以哲學(xué)為基礎(chǔ)的反思與討論。美國德克薩斯達(dá)拉斯大學(xué)曾榮光教授所著的?管理研究哲學(xué)?一書無疑是在這方面具有代表性的、相對全面且系統(tǒng)的著作。?管理研究哲學(xué)?針對管理研究者所遇到的一系列關(guān)鍵方法論問題（如假定、解釋、理論檢驗(yàn)、概況、復(fù)制等）進(jìn)行了哲學(xué)層面的審辯與分析，對于豐富管理研究的科學(xué)哲學(xué)

現(xiàn)代西方管理思想縱橫交織著七種類型的哲學(xué)方法論。這些哲學(xué)方法論對管理思想的形成起催化作用，對應(yīng)用起理性具體的作用。各方法論之間相互聯(lián)系和補(bǔ)充，每一方法論都較為務(wù)實(shí)并把自身看做是有待改進(jìn)的，這對于我們解放思想、理論創(chuàng)新有借鑒作用。

高效管理的前提是高效溝通。作為一名管理者，即便有著高于常人的管理天賦，也需好好研磨說話之道。本書從管理者實(shí)際需求出發(fā)，一改說教式生硬的寫作手法，用簡單且經(jīng)典的案例、故事加以說明，讓管理者從中領(lǐng)悟“好口才”的真諦。書中囊括了管理者需要面對的大部分情況，詳盡介紹了不同情況下管理者應(yīng)該如何應(yīng)對，能夠有效解決管理者的說話問題。

本書在充分吸收國內(nèi)外管理心理學(xué)研究最新成果的基礎(chǔ)上，融入了作者二十多年的教學(xué)心得。全書比較系統(tǒng)地介紹了管理心理學(xué)的理論和實(shí)踐問題，系統(tǒng)梳理了管理心理學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展過程及相關(guān)理論，構(gòu)建了比較完整的框架體系。本書既保持了傳統(tǒng)管理心理學(xué)教材對需要、動機(jī)與激勵、管理的關(guān)系的探討，以及從個(gè)體、群體和組織等角度研究管理心理學(xué)的特色

本書是一本英文影印版教材，原著是國外一本經(jīng)典的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，由作者基于在美國麻省理工學(xué)院、賓夕法尼亞大學(xué)和加州大學(xué)伯克利分校等大學(xué)多年講授管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成。本書對許多現(xiàn)代理論及前沿問題做了重點(diǎn)介紹，包括產(chǎn)業(yè)組織理論、博弈論、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)、全球化等。在介紹基本理論時(shí)，本書大量采用真實(shí)數(shù)據(jù)和企業(yè)案例；在具體應(yīng)用

《東方管理學(xué)》為作者對其1999年出版的《東方管理學(xué)》的改版，除進(jìn)一步完善理論體系之外，還將管理學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的知識融合一體，同時(shí)增加大量近年來中國、日本、韓國和印度企業(yè)運(yùn)用東方思想進(jìn)行管理的案例解析。 《東方管理學(xué)》具體內(nèi)容為：東方管理學(xué)國內(nèi)外研究和應(yīng)用動態(tài)；東方管理理論基礎(chǔ)；東方管理學(xué)研究方法；關(guān)系管理、

力。書中提供了6種教練能力模型，以及打破溝通僵局、敗局的教練方法，同時(shí)提煉出各種有效的管理溝通技巧，幫助管理者實(shí)現(xiàn)與員工的積極對話，成為溝通管理的高手。

本書主要按照"個(gè)體心理與管理-群體心理與管理-組織心理與管理"的邏輯框架闡述管理心理學(xué)的基本原理及其在管理實(shí)踐中的應(yīng)用，通過系統(tǒng)介紹現(xiàn)代管理心理學(xué)豐碩的理論成果和這些成果在實(shí)踐中的進(jìn)一步完善與發(fā)展，旨在幫助學(xué)習(xí)者掌握管理過程中人的心理活動及其行為規(guī)律。

本書從組織中人的心理和行為的規(guī)律角度研究管理問題，對個(gè)體、群體、領(lǐng)導(dǎo)、組織的心理和行為活動的規(guī)律性進(jìn)行了詳細(xì)論述。本書在管理心理學(xué)基本知識的基礎(chǔ)上吸收了心理資本等新理論。本書內(nèi)容主要包括管理心理學(xué)導(dǎo)論，個(gè)體認(rèn)知與管理，個(gè)性差異與管理，態(tài)度、價(jià)值觀與管理，激勵與管理，群體心理與管理，群體溝通與人際關(guān)系，群體沖突與談判，領(lǐng)

《管理心理學(xué)（第2版）》理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)新與繼承相統(tǒng)一，系統(tǒng)地論述了管理心理學(xué)的理論與方法，構(gòu)架了以人力因素和非人力因素組成的新的內(nèi)容體系，并將學(xué)校這一特殊組織的主要管理內(nèi)容融入其中，更好地幫助讀者，特別是學(xué)校解決管理工作中的心理學(xué)問題�！豆芾硇睦韺W(xué)（第2版）》共分12章，包括緒論、個(gè)體行為、群體心理、組織心理、領(lǐng)