張海秋畢生從事農(nóng)、林教育工作，不僅是云南高等林業(yè)教育的創(chuàng)始人，也是中國現(xiàn)代林業(yè)教育的先驅(qū)者之一。本世紀初，正值我國高等林業(yè)教育萌創(chuàng)時期，國內(nèi)缺乏有關(guān)林學方面的教材，他在繁重的教學工作中，殫精竭慮，親手編寫《森林經(jīng)理學》《森林計算學》等教材，對我國高等林業(yè)教育的課程建設起了積極的推動作用。為實踐他一貫的務實精神，學以致用

徐永椿，森林植物學家。江西龍南人，出生地江西新建。1938年畢業(yè)于中央大學森林系。曾任云南大學副教授，臺灣省臺中農(nóng)學院副教授。建國后，歷任云南大學教授，昆明農(nóng)林學院教授，1979年起任云南林學院(1983年改稱西南林學院)教授、副院長、院長、顧問。是中國林學會第三、四、五屆理事，中國林學會樹木學專業(yè)委員會。曹誠一(19

本書未出版。本教材第1版為普通高等教育“九五”國家級重點教材、面向21世紀課程教材，第2版為教育部普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，第3版為教育部普通高等教育“十二五”國家級規(guī)劃教材。本教材適用于高等學校木材科學與工程、家具設計與工程、木結(jié)構(gòu)建筑與材料等專業(yè)的學生學習，也可供相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)的技術(shù)和管理人員以及社會學習

本書內(nèi)容是研究團隊近十多年來從保育生物學角度對華南地區(qū)野生蘇鐵科植物進行綜合研究成果的系統(tǒng)總結(jié)。介紹了華南地區(qū)野生蘇鐵科植物地理分布、生境特征、保護遺傳學、生理生態(tài)學、傳粉生物學和種苗繁育技術(shù)等多方面內(nèi)容。研究結(jié)果探明了華南地區(qū)野生蘇鐵科植物的地理分布和生境特征；闡明了華南地區(qū)野生蘇鐵科植物遺傳多樣性的瀕危機制；分析了

大學體育是高校課程體系的重要組成部分，是將科學文化教育、思想道德教育、心理健康教育、體育技能教育與身體活動有機融合的一個重要過程，是對高校青年學生進行培育和塑造的重要途徑。本教材共八章，第一章、第二章介紹基礎理論，使大學生了解體育的起源和發(fā)展、體育的功能、體育與健康的關(guān)系、體育文化的相關(guān)概念，以及大學體育課程的作用、實

《大學生健身瑜伽教程》是一本針對大學生群體的瑜伽教程書籍，旨在幫助學生通過瑜伽運動提高身體素質(zhì)、增強意志品質(zhì)，同時融入思政元素，培養(yǎng)學生的愛國情懷、社會責任感等綜合素養(yǎng)。全書共分為七章。第一章主要介紹瑜伽的基本理論，包括瑜伽的釋義、起源、發(fā)展、流派、基本常識和主要作用。第二章講述健身瑜伽的起源、發(fā)展和分類，以及健身瑜伽

本書共分4章內(nèi)容，以分階段闡述的方式分別從領(lǐng)導管理體制、國防工業(yè)建設、武器裝備的發(fā)展等方面詳細闡述了我國從1949年至2012年國防科技工業(yè)從奠定基礎、自力更生、開放合作、跨越發(fā)展的歷史和偉大成就。本書以新中國國防科技工業(yè)領(lǐng)導管理體制發(fā)展為主線，以軍品——軍事裝備(民品生產(chǎn)不在本書研究之列)的研制發(fā)展為中心，以通史的形

《本心詩話》擬就中國百年新詩，以個人的審美旨趣就一些詩歌現(xiàn)象、詩歌作品以詩話的形式進行評論。之所以是詩話，有兩個方便，一，方便寫作對象的選擇，詩歌現(xiàn)象，詩歌作品，詩歌逸聞趣事，都可納入寫作范圍；二，方便以輕松自由的心態(tài)去創(chuàng)作。只要有所得，舉手便寫，沒有負擔。當然，還有一個便利是，篇幅短小，每篇1500字左右，一些零碎時

本書是一本關(guān)于昌樂縣電力發(fā)展的志書類書籍。昌樂電力事業(yè)風風雨雨走過74載，由起初的柴油動力機發(fā)電，逐步發(fā)展為水力發(fā)電、火力發(fā)電、新能源發(fā)電等多元化發(fā)電模式，經(jīng)歷了電力生產(chǎn)的初始階段和電力供應的基礎階段、發(fā)展階段、體制改革管理升級階段，不斷創(chuàng)造著輝煌業(yè)績。《昌樂供電志》自2021年3月開始編纂，于2023年6月30日定稿

2023年是廣西壯族自治區(qū)民政廳有計劃有組織地在全自治區(qū)連續(xù)開展民政政策理論研究工作的第17年(從2007年始)。我們采取發(fā)布課題指南、公開招標立項課題、廣泛征集研究成果、邀請專家評審、積極申報民政部立項課題等一系列舉措，扎實推進全自治民政政策理論研究工作，取得良好效果，共征集到民政政策理論研究成果222篇，完成了14