《醫(yī)生推薦的中醫(yī)養(yǎng)生駐顏寶典》中既涵蓋了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的機(jī)理研究，也有我們民族審美的變遷和美容化妝歷史的回顧，推廣的是當(dāng)代中國和海外，中醫(yī)具有優(yōu)勢的技法和理論，既可以幫助中醫(yī)從業(yè)人員開展中醫(yī)美容執(zhí)業(yè)，也可以方便愛美人士自行健康養(yǎng)護(hù)，是一本具有一定專業(yè)水準(zhǔn)的“科普”書籍。書中介紹了“糖針”美容的應(yīng)用、美容針雕技法、傳統(tǒng)針灸在海

滋味的世界，通向文明的起點(diǎn)、情感的深處。美食的酸甜苦辣，往往牽連著某種文化的記憶，以及個人經(jīng)歷中獨(dú)一份的心緒�？M繞于心頭的滋味，隱匿著屬于自己的甘香與苦澀，人世間是無法買到的。于是，有了這本活色生香的“辭典”，只為那些銷魂于碗筷之間的“吃貨”。本書自出版后，廣受歡迎，陸續(xù)出版了日文版、俄文版。本次增訂，另添補(bǔ)了大江南北

2020年5月，清華大學(xué)飲食服務(wù)中心運(yùn)行管理科開始全面梳理所有食堂菜品，并在綜合學(xué)生和各食堂經(jīng)理的意見后，共選出666道菜肴，匯集成《水木食集——清華大學(xué)食堂基本伙標(biāo)準(zhǔn)化食譜》，向?qū)W校110周年獻(xiàn)禮。全書，分為上、中、下三篇，共26章節(jié)；包含666道食堂特色菜肴，其中：副食347道，主食247道，冷葷42道，涼菜30道

本書共分為茶文化概論和茶藝實(shí)訓(xùn)上、下兩篇。上篇共有7章，其內(nèi)容注重茶文化基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)；下篇共有4章，其內(nèi)容側(cè)重實(shí)用技能的訓(xùn)練。全書的內(nèi)容包括了茶文化歷史、茶類知識、茶具鑒賞、擇茶用水、茶與健康、茶道的形成與表現(xiàn)、茶與文學(xué)藝術(shù)、茶的沏泡藝術(shù)等知識。本書圖文并茂，內(nèi)容充實(shí)，知識面寬，實(shí)用性強(qiáng)，適用于高等職業(yè)教育游酒店管理

烹飪化學(xué)是高等職業(yè)院校烹飪專業(yè)是理論較強(qiáng)的一門核心課，市面上現(xiàn)有的版本大多參照了食品化學(xué)的編寫體系，每一種營養(yǎng)物主單獨(dú)成章，本書創(chuàng)新了編寫思路，將分散系、水的利用和控制單獨(dú)成章，更有利于學(xué)生對知識的掌握。本教材共分六章：第一章物質(zhì)的構(gòu)成與變化；第二章生物體內(nèi)重要的物質(zhì)；第三章分散系；第四章烹飪中水的利用與控制；第五章烹

本書搜集了眾多媽媽的提問，對媽媽的育兒問題一一提出解答。是一本育兒實(shí)踐篇。為什么只有我家孩子會這樣？這難道都是我的錯嗎？一次解決所有「育兒困擾」��！ 孩子故意搗亂、不好好吃飯、上學(xué)狀況一堆、和兄弟姊妹總是合不來──遇到這種時候該怎么辦呢？很多媽媽可能會因此責(zé)怪自己，懊悔是不是自己沒教好小孩，事情才會變得這么一發(fā)不可收拾

這是一本家庭保健類的健康按摩圖書。本書用圖文相結(jié)合的方式系統(tǒng)介紹手足耳按摩療法的基礎(chǔ)理論，以及通過家庭按摩手法對常見病痛進(jìn)行預(yù)防和緩解治療，幫讀者找準(zhǔn)相應(yīng)的反射區(qū)、反應(yīng)點(diǎn)及穴位，使得每種病癥和亞健康狀況都能通過積極的按摩得到有效改善。

本書根據(jù)《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)茶藝師》（2018年版）編寫。本書包括技師和高級技師兩部分，技師部分主要介紹了茶藝館創(chuàng)意、茶事活動、業(yè)務(wù)管理等內(nèi)容；高級技師部分主要介紹了茶飲服務(wù)、茶事創(chuàng)作、業(yè)務(wù)管理等內(nèi)容。本書配套多媒體資源，可通過封底“天工講堂”刮刮卡獲取。本書既可作為各級技能等級認(rèn)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考前培訓(xùn)教材，又可作為讀者考

《麻辣江湖.四川花椒》是一本走進(jìn)花椒原產(chǎn)地、發(fā)掘花椒歷史沿革、認(rèn)識花椒香氣，全面介紹花椒的產(chǎn)區(qū)分布、品種特色及深層次探索花椒奇香妙麻的奧秘的書。如果說辣椒呈現(xiàn)給我們的印象是勁道，那么花椒展現(xiàn)出來的就是一種韻味，而世上凡是有韻味的東西，都讓人迷戀。我們一起走進(jìn)花椒的神秘江湖吧！

本書根據(jù)《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)茶藝師》（2018年版）編寫,內(nèi)容包括接待準(zhǔn)備、茶藝服務(wù)、茶間服務(wù)3大板塊,具體包括禮儀接待、茶室布置、茶藝配置、茶藝演示、茶品推介、商品銷售等內(nèi)容。本書配套多媒體資源，可通過封底“天工講堂”刮刮卡獲取。本書既可作為各級職業(yè)技能等級認(rèn)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考前培訓(xùn)教材，又可作為讀者考前的復(fù)習(xí)用書，還可作