本教材根據(jù)健康老齡化的社會發(fā)展需要，適應高等職業(yè)教育改革發(fā)展的新趨勢，從老年人群的健康需求出發(fā)，以醫(yī)養(yǎng)結(jié)合老年服務人才的崗位職業(yè)能力需求為導向，以養(yǎng)老護理員的職業(yè)標準和健康照護師的職業(yè)規(guī)范為依據(jù)設計教學內(nèi)容。教材設計結(jié)合本專業(yè)學生的就業(yè)方向及人才培養(yǎng)要求，將所學內(nèi)容分為老年照護的職業(yè)認知，老年人常用照護技術（包括老年人

血液學檢驗是醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的主干課程之一，經(jīng)過幾十年的教學實踐和改革，已初步形成了課程的特色和優(yōu)勢。為了遵循教材編寫的指導思想，圍繞醫(yī)學檢驗技術人才培養(yǎng)的目標，本教材在編寫上力求體現(xiàn)**的教育教學理念和教學思想，體現(xiàn)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)特點。本教材分為緒論、造血基礎與理論、紅細胞檢查、白細胞檢驗臨床應用、血栓與止血及其檢

本教材根據(jù)護理專業(yè)教學標準的基本要求和護理學導論課程特點編寫而成，內(nèi)容上涵蓋緒論、健康與疾病、護士與患者、護理學支持理論、護理學理論、護理程序、護理科學思維方法與決策、護理安全與職業(yè)防護、護理倫理和護理與法律等內(nèi)容。本教材具有思想價值引領、基礎理論知識適度、技能應用能力突出、數(shù)字資源豐富等特點。本教材是高等職業(yè)院校數(shù)字

運動和營養(yǎng)是健康的兩大重要基石，運動與營養(yǎng)相結(jié)合在增強運動表現(xiàn)、提高健康水平中的作用日益突出。本書闡述運動營養(yǎng)學在競技體育和運動健身中的應用，分為基礎篇和應用篇�；�礎篇主要介紹運動營養(yǎng)基礎學知識，以及運動與營養(yǎng)的關系；應用篇針對運動實踐中的營養(yǎng)問題加以介紹，包括運動人群、控體重、特殊環(huán)境下及不同人群的營養(yǎng)策略。

本教材是以積極健康觀為指導，以提高居民生命質(zhì)量為目的，為積極迎接21世紀的老齡化社會而編寫的。本教材是一部創(chuàng)新性很強的專業(yè)教材，既可讓學生學習健康管理的系統(tǒng)知識，也可讓學生掌握21世紀健康科學發(fā)展前沿知識及技能。本教材主要涉及健康與長壽、健康相關生活質(zhì)量、功能運動、營養(yǎng)與膳食、健康心理、行為生活方式、休養(yǎng)與睡眠、健康環(huán)

《老年人長期照護實用手冊》以128個老年人長期照護實用技能為要點，突出并整合了近年來老年人長期照護與養(yǎng)老護理員職業(yè)技能考評、職業(yè)技能競賽、社會化等級評定的典型案例和規(guī)范化操作，涵蓋了養(yǎng)老護理員、失智老人照護員常用的操作技能。本書可作為居家照護、機構養(yǎng)老和照護者的實用手冊，同時也適用于各地舉辦的養(yǎng)老護理員、失智老人照護員

《超聲讀片指南》（第三版）由中國醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院超聲科劉艷君和王學梅兩位教授組織再版升級，回應基層超聲醫(yī)生和低年資超聲醫(yī)生的關切，將超聲下解剖、超聲正常值和常見病診斷通過系統(tǒng)的病例解析呈現(xiàn)。超聲掃查技術和專題講解通過二維碼提供給讀者。內(nèi)容方面，在保持第二版基本框架的基礎上，增加了介入性超聲和超聲造影兩個章節(jié)，同時根

本書貼合中國長者家庭的實際需求,以彩圖的形式,以情境式教學為特點,敘述了照護工作中的各項知識和技能,淺顯易學;內(nèi)容涵蓋了照護禮儀溝通、長者生理心理變化、照護者身心健康、生活照護(清潔、排泄、移動、睡眠、進食)、醫(yī)療護理(生命體征測量、血糖測量、胰島素注射等13項)、緊急情況的應對及偏癱長者的自理能力訓練等。書中的每一操

系統(tǒng)地闡述了超聲醫(yī)學的物理基礎、超聲診斷技術(含新技術)和設備、超聲臨床診斷基礎，并概要介紹超聲治療的技術與設備。分別對心臟、腹部、婦科、產(chǎn)科、外周血管和小器官等的超聲檢查的適應證、檢查技術、基本斷面、疾病的主要超聲表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、臨床意義及告描述的要求，進行了較全面地介紹。后還對介入性超聲診斷的應用進行了闡述及

系統(tǒng)地闡述了超聲醫(yī)學的物理基礎、超聲診斷技術(含新技術)和設備、超聲臨床診斷基礎，并概要介紹超聲治療的技術與設備。分別對心臟、腹部、婦科、產(chǎn)科、外周血管和小器官等的超聲檢查的適應證、檢查技術、基本斷面、疾病的主要超聲表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、臨床意義及告描述的要求，進行了較全面地介紹。后還對介入性超聲診斷的應用進行了闡述及