本書內(nèi)容豐富，不僅涉及工商管理專業(yè)的知識，而且關(guān)注管理學(xué)與工程專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)容。為了更符合當(dāng)前教學(xué)需要，貼近教學(xué)實際，本書參照哈佛大學(xué)、MIT、斯坦福商學(xué)院本科生課程表，并結(jié)合教育部高等學(xué)校本科專業(yè)目錄，關(guān)注管理學(xué)當(dāng)前主流領(lǐng)域，并力求反映管理實踐出現(xiàn)的新問題，是一本專業(yè)加英語學(xué)習(xí)的管理學(xué)教材。本書在第三版基礎(chǔ)上修訂。本書為

本書作者精選自身多個拖延行為案例，對拖延產(chǎn)生的原因、表現(xiàn)、感受以及可怕后果進(jìn)行分析，力推多種超級戒拖方法和實用行動策略；教讀者充分利用一分一秒，將對拖延的依賴性化為行動中的執(zhí)行力，以行之有效的心理學(xué)方法，徹底擺脫拖延帶來的焦慮與煩躁。

本書是高等職業(yè)教育財經(jīng)大類專業(yè)基礎(chǔ)課程系列之一。本書重點從自我管理能力、企業(yè)與管理認(rèn)知能力、任務(wù)完成能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、基層主管能力等5個模塊26個項目展開，對傳統(tǒng)管理四大職能的內(nèi)容進(jìn)行重新整合，力求將經(jīng)典管理理論、經(jīng)典管理思想、經(jīng)典管理方法講通、講透。為了利教便學(xué)，本書另配教學(xué)課件、習(xí)題參考答案。本書既可供高等職業(yè)院

本書主要包括管理的內(nèi)涵、基本問題，管理理論的產(chǎn)生和發(fā)展，組織概論、組織結(jié)構(gòu)、組織權(quán)力、計劃、決策、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、控制、溝通、團(tuán)隊管理、綜合案例等內(nèi)容。

本書收錄了11套管理學(xué)原理模擬試卷綜合模擬試卷和4套近年自考試題匯編，并附詳細(xì)參考答案及解析。

本書包括緒論、個體行為、群體與團(tuán)隊行為、組織行為、個人與組織的關(guān)系五部分內(nèi)容。緒論部分包括組織行為學(xué)的含義、研究對象、研究方法、演進(jìn)過程及學(xué)習(xí)組織行為學(xué)的意義。*章和第二章為個體行為部分，從個體特征的角度分析人在組織中的行為表現(xiàn)。第三章和第四章為群體與團(tuán)隊行為部分，包括群體沖突和團(tuán)隊建設(shè)。第五章到第九章為組織行為部分，

本書是普通高等教育十二五*規(guī)劃教材，是在教育部面向21世紀(jì)課程教材《管理信息系統(tǒng)》（第四版）的基礎(chǔ)上修訂而成的。全書共分十八章，在介紹信息系統(tǒng)和管理、管理信息系統(tǒng)概論、管理信息系統(tǒng)技術(shù)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地闡述了Web開發(fā)的基本技術(shù)、結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)、面向?qū)ο箝_發(fā)、電子商務(wù)、電子政務(wù)、供應(yīng)鏈管理及其信息系統(tǒng)等內(nèi)容。與前一版

本書是編者在廣泛收集國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)和資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的研究成果編寫而成，旨在為相關(guān)專業(yè)的高年級大學(xué)生、研究生和科研工作者提供系統(tǒng)、深入的排序與調(diào)度理論和算法方面的基礎(chǔ)知識.

本書主要是山西財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院從事管理理論與實踐的多位教授、副教授、博士對自己多年從事工商管理教學(xué)與科學(xué)研究內(nèi)容的提升與凝練。這些提升與凝練與現(xiàn)有的管理學(xué)教材的相同之處也主要旨在使讀者掌握管理學(xué)的基本理論、原理與實務(wù)，并在此基礎(chǔ)上能夠運用這些基本原理解釋與解決我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的問題。但要完整地反應(yīng)好發(fā)展中的管理學(xué)

《秘書的秘書2公文處理實例》為《秘書的秘書秘書實踐一本通》的姊妹篇，全書分28個專題（28篇公文），具體闡述了每篇公文從起草到修改再到成文的全過程，讀者可以非常直觀地感受到每篇公文修改后的提高，前后對照，學(xué)習(xí)到作者的公文寫作筆法，兼有文秘界高手的討論、過招與點解，讀來非常過癮，實用性極強(qiáng)，但又不偏廢理論性，