"本書(shū)是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，是在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書(shū)以高職學(xué)生的心理發(fā)展為主線(xiàn)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行全過(guò)程的心理指導(dǎo)。全書(shū)共九章，內(nèi)容包括適應(yīng)大學(xué)、認(rèn)識(shí)自我、人際和諧、直視戀愛(ài)、學(xué)業(yè)發(fā)展、調(diào)適情緒、應(yīng)對(duì)挫折、健全人格、珍惜生命。部分資

"本書(shū)是四川省”十四五“職業(yè)教育省級(jí)規(guī)劃教材，是在上一版基礎(chǔ)上修訂而成的。本書(shū)共三大篇章、十二個(gè)專(zhuān)題，包含心理健康概述、心理困惑及異常心理、心理咨詢(xún)、自我意識(shí)與培養(yǎng)、人格教育、大生命教育與心理危機(jī)應(yīng)對(duì)、學(xué)習(xí)心理調(diào)適、情緒管理、壓力管理與挫折應(yīng)對(duì)、

"本書(shū)是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材，是在上一版基礎(chǔ)上修訂而成的。本書(shū)堅(jiān)持育心和育德相統(tǒng)一，以高職學(xué)生的成長(zhǎng)需求為主線(xiàn)，每個(gè)單元都按照理論闡述和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的思路進(jìn)行編寫(xiě)。全書(shū)共四個(gè)模塊、十二個(gè)單元，內(nèi)容包括了解自我（直面新境、悅納自我、調(diào)控情緒、完善人格）、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)（學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善用網(wǎng)絡(luò)、學(xué)會(huì)交往）、積極面對(duì)

\"本書(shū)是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材,高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書(shū)堅(jiān)持以高職人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，突出項(xiàng)目化教學(xué)的理念，以教育部辦公廳印發(fā)的《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》為依據(jù)，優(yōu)化課程內(nèi)容，重組課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建以能力培養(yǎng)為核心的課程體系。本書(shū)共包括13個(gè)項(xiàng)目共39個(gè)任務(wù)，涵蓋大學(xué)生所面臨的主要

"本書(shū)以國(guó)家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地的深入研究為基礎(chǔ)，全面反映《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》的要求，緊扣勞動(dòng)教育課程教學(xué)目標(biāo)，立足落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，培養(yǎng)新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)者。本書(shū)全面構(gòu)建了勞動(dòng)教育課程內(nèi)容體系，理論部分包括“理解勞動(dòng)的

"本書(shū)是大學(xué)通識(shí)教育教材。本書(shū)理論與實(shí)踐相結(jié)合，主要內(nèi)容包括：大學(xué)生心理健康導(dǎo)論、大學(xué)適應(yīng)與角色轉(zhuǎn)換、大學(xué)生自我意識(shí)與人格發(fā)展、大學(xué)生情緒管理、大學(xué)生學(xué)習(xí)心理、大學(xué)生人際交往、大學(xué)生愛(ài)情與性心理、家庭與個(gè)人成長(zhǎng)、網(wǎng)絡(luò)心理健康、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、

《333教育綜合1000題》分為試題冊(cè)和答案解析冊(cè)。試題嚴(yán)格遵照《全國(guó)碩士研究生招生考試教育專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士教育綜合考試大綱》，在精研考研教育學(xué)歷年真題的基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫(xiě)，適合教育綜合的考生在基礎(chǔ)和強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)使用，是一本實(shí)用的考試用書(shū)。全書(shū)包括中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育學(xué)原理和教育心理學(xué)四大板塊。每一板塊按照知識(shí)點(diǎn)分布的

《311教育學(xué)基礎(chǔ)1000題》分為試題冊(cè)和答案解析冊(cè)。試題嚴(yán)格遵照《全國(guó)碩士研究生招生考試教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)考試大綱》，在精研考研教育學(xué)歷年真題的基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫(xiě)，適合教育學(xué)基礎(chǔ)的考生在基礎(chǔ)和強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)使用，是一本實(shí)用的考試用書(shū)。全書(shū)包括中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)和教育研究方法五大板塊。每一板塊按照知識(shí)

"本書(shū)根據(jù)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》要求編寫(xiě)，是國(guó)家一流本科課程配套教材，是高等教育勞動(dòng)教育課程配套用書(shū)。本書(shū)供分為勞動(dòng)理論知識(shí)和勞動(dòng)實(shí)踐兩個(gè)主要部分，主要內(nèi)容包括：新時(shí)代勞動(dòng)教育、勞動(dòng)素養(yǎng)、勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)安全、勞動(dòng)社會(huì)保障制度、勞動(dòng)法律、日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)，以及創(chuàng)造性勞動(dòng)。本書(shū)按照日

本書(shū)以普及心理健康知識(shí)、提升大學(xué)生心理健康意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，以提高大學(xué)生心理素質(zhì)為目標(biāo)。全書(shū)共分為九章，具體包括認(rèn)識(shí)心理健康、走進(jìn)大學(xué)生活、積極認(rèn)識(shí)自我、情緒管理與調(diào)節(jié)、人際交往與溝通、戀愛(ài)與性心理、壓力管理與應(yīng)對(duì)、生命教育與心理危機(jī)應(yīng)對(duì)、家庭關(guān)系與心理健康。