本書內容包括：荀日新、日日新、又日新的創(chuàng)新思維、不懼新挑戰(zhàn)、勇于接受新事物的精神品格、不斷進步、不斷發(fā)展的物質文明、因時制宜、變法維新的政治文明、守正不守舊、尊古不復古的傳統(tǒng)觀、穿則變、變則通、通則久的發(fā)展觀、求真務實、開拓創(chuàng)新的學術觀、革故鼎新、推陳出新的文明觀。

本書共8章，主要是從中華文明的包容性這個特性出發(fā)，精選中國文化史上的有關包容性思想的史料進行解讀，通過包通萬物、不蔽之知、有容乃大、虛懷若谷等主題來展現中華文明的包容性。

《教務雜志》是西方人在華創(chuàng)辦的長達七十四年的英文刊物，其不以傳播西學和西方文明為業(yè)，相反卻致力于幫助西人了解中國社會及其悠久的歷史文化，因此該雜志發(fā)表了相當數量的關于中國歷史文化的文章。本書注目于該雜志對中國歷史的研究，原原本本再現晚清以來在華西方人的思想、活動軌跡，呈現來華西人群體接觸和詮釋中國歷史文化的知識歷程，以

本書分別從三大模塊：文化與思想、文學與藝術、社會與生活和八個項目：文化簡論、中國傳統(tǒng)禮儀、中國傳統(tǒng)哲學、中國傳統(tǒng)文學、中國傳統(tǒng)藝術、中國傳統(tǒng)民俗、中國傳統(tǒng)飲食和中國傳統(tǒng)科技對各類文化脈絡進行了梳理，旨在幫助讀者對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化領域做全面的了解，有助于讀者把中華文化的思想理念、價值標準、審美風范轉化為精神追求和行為習慣

本書對中國傳統(tǒng)哲學的講解深淺適宜，既保持了學術的嚴謹性，又讓讀者在閱讀中體悟哲學的思考與內涵。通過這本書，讀者不僅能夠了解中國傳統(tǒng)文化中的哲學知識，還可以學會利用哲學觀點來思考、解決現實問題。它鼓勵讀者將哲學理論與實際生活相結合，用哲學的智慧來指導自己的行為和決策，從而在現實生活中實現個人的成長和社會的進步。

本書共分為四個部分：國家記憶·鎮(zhèn)館之寶、歷史探索、史海拾貝、歷史的核心與邊緣。具體內容包括：由東漢擊鼓說唱俑看東漢社會的娛樂生活；大唐名將王忠嗣一生征戰(zhàn)沙場的豐功偉績；北宋錢荒造成了哪些影響；從郵票圖案看20世紀80年代以來體操運動在中國的發(fā)展；建設美國中央太平洋鐵路的華工的生活等等。

本書共分為四個部分：國家記憶·鎮(zhèn)館之寶、歷史探索、史海拾貝、歷史邊緣與核心。具體內容包括：從幾件典型器物看東漢末年的社會發(fā)展；中國海軍近代化建設是如何開始的；蘇格蘭鋼鐵時代的“人造奇跡”福斯橋是怎樣建成的；英格蘭的史學家是怎樣看待“諾曼征服”的；張居正改革及一條鞭法的推廣是如何進行的；從晚清社會視野下如何看待國際關系和

本套叢書選取語文新課標書目中的經典故事加以改編,針對小學中低年級孩子的傳統(tǒng)文化啟蒙而編寫；以經典故事加精美插圖，再加大字注音的形式呈現，可作為孩子國學啟蒙和語文學習的課外閱讀作品。同時參考同類書配備智慧小窗好詞積累閱讀感悟開動腦筋等欄目。

本書全面而系統(tǒng)地介紹了中國文化的基本知識、主要類型、理論要義及精神品質，真實而深刻地展示了中國文化的博大精深和源遠流長，力求用現代眼光觀照傳統(tǒng)文化，探求中國文化的現代化之路。其具體內容涉及哲學、政治、學術、審美、風俗、科技、器物等中國文化的方方面面。對當代文學史的史學觀、邏輯建構、時空觀念等理論問題進行宏觀闡釋，對當代

本書共分六部分：漢學史研究、漢學書序、專稿、專訪、當代漢學地景、書畫展示。主要內容包括：追逐與交切一一論法語在中國文學譯人歐洲語言中的地位；愛爾蘭所出土的中國印章；《經典儒學核心概念》導言等。