本書介紹香港音樂文化面貌的概述性學(xué)術(shù)讀物。著作建立在詳實(shí)的資料梳理和親歷的音樂家訪談基礎(chǔ)之上,其中涉及香港的文化策略、文化機(jī)構(gòu)和演藝團(tuán)體、大中小學(xué)的音樂教育與社會(huì)音樂教育、流行音樂、嚴(yán)肅音樂、粵劇等多個(gè)方面,又納涵了音樂創(chuàng)作、表演、欣賞多重視角。

本書的練習(xí)作品短小精致、結(jié)構(gòu)工整;旋律優(yōu)美抒情、富于歌唱性,技術(shù)訓(xùn)練由淺入深、循序漸進(jìn),是世界各國廣泛采用的鋼琴初級(jí)教程。這部教程目前有許多版本,為了將真實(shí)、權(quán)威的版本展示給學(xué)生,編者融合了Peters、Ricordi、Shimer、Curci、Carish等多個(gè)全球權(quán)威版本,對(duì)曲集內(nèi)容進(jìn)行了修訂,去除了一些不切實(shí)際的

本書是有聲教材,配有范唱、鋼琴伴奏,與已出版的《花腔女高音歌曲詠嘆調(diào)精選》屬同一個(gè)系列。不但對(duì)歌曲進(jìn)行逐字、逐句翻譯,同時(shí)還附有歌曲的創(chuàng)作背景、演唱提示等,以提供從事藝術(shù)歌曲研究、演唱的讀者使用。張建一,北京中央音樂學(xué)院聲歌系外聘專家教授,上海音樂學(xué)院聲樂系客席教授。1981年考入上海音樂學(xué)院聲樂系,師從著名女高音歌唱

本書依照歷史發(fā)展,專門論述了中國民族聲樂的傳承與演唱藝術(shù)。對(duì)中國民族聲樂藝術(shù)基礎(chǔ)理論,民族聲樂藝術(shù)的形式、類型,以及民族聲樂藝術(shù)的起源與各時(shí)代的傳承發(fā)展,現(xiàn)當(dāng)代民族聲樂藝術(shù)的傳承發(fā)展,民族聲樂演唱技巧、唱法、舞臺(tái)表演藝術(shù)等內(nèi)容進(jìn)行了深入探討研究。本書脈絡(luò)清晰,理論與實(shí)踐并重,能為中國民族聲樂的研究提供新思路,同時(shí)可供相

本書圍繞聲樂教學(xué)藝術(shù)進(jìn)行了全面研究與探討,對(duì)聲樂教學(xué)藝術(shù)進(jìn)行了簡單概述,然后圍繞聲樂教學(xué)的發(fā)展和現(xiàn)狀、聲樂教學(xué)的主體對(duì)象、聲樂教學(xué)與技巧培養(yǎng)、聲樂教學(xué)與審美能力培養(yǎng)、聲樂教學(xué)中的心理特征等多角度進(jìn)行詳細(xì)闡述。本書采用理論闡述與具體實(shí)踐分析相結(jié)合的方法,在介紹聲樂教學(xué)實(shí)踐和聲樂教學(xué)理論研究過程中,重點(diǎn)闡述了聲樂教學(xué)是聲樂

本書立足于實(shí)踐,簡單介紹了“美”和“音樂美育”的概念,深入探討了當(dāng)代大學(xué)生的音樂審美教育的現(xiàn)狀,并對(duì)音樂美育做出歷時(shí)性和共時(shí)性的研究。本書采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,重點(diǎn)闡述了音樂美育對(duì)于我國當(dāng)代大學(xué)教育的發(fā)展以及在現(xiàn)代社會(huì)表達(dá)感情、宣泄情緒、撫慰心靈等方面的重要意義,通過具體豐富的案例,帶領(lǐng)讀者感知音樂美的存在,提出

本書是一本研究聲樂藝術(shù)的學(xué)術(shù)理論專著。聲樂是以人自身的器官為表現(xiàn)手段和工具的一種藝術(shù)形式,其技能技巧性很強(qiáng)。本書內(nèi)容主要分七部分,包括聲樂藝術(shù)的理論認(rèn)知、聲樂藝術(shù)的教育傳承、聲樂藝術(shù)演唱的生理基礎(chǔ)、聲樂藝術(shù)演唱的技能與訓(xùn)練、聲樂藝術(shù)演唱的方法與風(fēng)格、聲樂藝術(shù)作品的創(chuàng)作與分析、聲樂藝術(shù)的舞臺(tái)表演實(shí)踐等。以聲樂藝術(shù)為主線,

本書是湖南衛(wèi)視2021年推出的一檔音樂類綜藝節(jié)目，通過藝人互相寫書信的方式，回顧中國流行音樂的發(fā)展歷程，以及每個(gè)人特殊的人生故事，傳達(dá)了濃濃的懷舊與溫情。節(jié)目播出后勾起了觀眾們對(duì)往日時(shí)光的牽掛和回憶，收獲了大量的關(guān)注，并且獲得了《人民日?qǐng)?bào)》的點(diǎn)贊和推薦。本書以節(jié)目中動(dòng)人的信件為主軸，擇取演員的對(duì)話、美好的圖片、詩意的歌

本書是一本介紹向兒童科普世界經(jīng)典音樂的繪本，摘選了古今中外100首經(jīng)典樂曲。全書以經(jīng)典樂曲為媒介線索，為孩子科普經(jīng)典樂曲的“創(chuàng)作者”“賞析方法”“演奏技法”“體裁來源”等知識(shí)，帶領(lǐng)孩子全面了解世界經(jīng)典曲目的“前世今生”。同時(shí)，本書采用了繪本這種產(chǎn)品樣態(tài)，為每一首經(jīng)典樂曲繪制了美麗插畫，用圖片語言幫助孩子更加直觀地感受樂

本書是一部景作人先生的樂評(píng)集,景作人先生是我國著名音樂評(píng)論家,中央歌劇院國家一級(jí)演奏員,中國音樂劇協(xié)會(huì)理事,中國歌劇研究會(huì)會(huì)員,國家藝術(shù)基金評(píng)審,《音樂愛好者》雜志特邀記者,《音樂探索》雜志特邀評(píng)論家。多年來在國內(nèi)著名音樂報(bào)刊發(fā)表音樂類文章上千篇。本書主要內(nèi)容分為歌劇評(píng)論、樂團(tuán)評(píng)論、音樂普及、人物評(píng)論、音樂會(huì)評(píng)論幾個(gè)部