弦樂合奏曲精選
教材是針對普通院校音樂專業(yè)、本科學生的教學實際而編寫的綜合性較強的視唱練耳教材。本教材是基于普通院校音樂專業(yè)、本科學生在音樂聽覺和視唱能力上的自身特點而編寫的,因此強調了視唱練耳的基礎訓練,以求循序漸進地達成教育部對音樂學、音樂表演視唱練耳的基本要求。修訂版在首版的基礎上對教材中譜例的運用、譜例的來源以及排版中出現的錯
視唱練耳是音樂教育專業(yè)中十分重要的基礎課程,多聲性教學便是其重要的組成部分。從音樂專業(yè)角度看,多聲性教學在提高學生的多聲思維能力、和聲聽覺能力上有重要作用。本書即圍繞這一目標選擇合適的譜子進行教學,譜子選編次序按文藝復興時期,巴洛克時期,古典主義時期,浪漫主義時期進行。每個部分前有總說,詳細介紹該時期的歌唱音樂的背景,
《中國音樂產業(yè)發(fā)展報告2019》分為1個總報告和11個分報告,包括音樂圖書與音像出版、數字音樂、音樂演出、音樂版權經紀與管理、樂器、音樂教育培訓、音響、廣播電視音樂、卡拉OK、影視劇游戲動漫音樂以及國家音樂產業(yè)基地發(fā)展報告。各分報告在行業(yè)概述的基礎上,主要關注了"行業(yè)市場規(guī)模與數據分析"的定量研究,以及"產業(yè)發(fā)展熱點與
流行鋼琴即興伴奏賦能實踐曲集
車爾尼鋼琴初步教程(作品599)同步教學樂曲集(鋼琴伴侶精編版)
牛津鋼琴基礎教程·套裝2(共三冊)(附音頻)
牛津鋼琴基礎教程·套裝1(共三冊)(附音頻)
本教程以理論、聽(音)、打(節(jié)奏)、唱(歌)四個部分作為核心內容,由學一學唱一唱練一練三大板塊串聯(lián)起來,結合習題(寫)、音頻(聽唱)作業(yè),全方位地培養(yǎng)孩子視譜唱譜的能力;聽音辨音的能力;調性感認知的能力;與他人合唱多聲部的能力。教程在形式上分為教師用書與學生用書:在教師用書中,有詳細的教學步驟及重點說明,以幫助教師找到
本書以20世紀表現主義作曲家貝爾格的歌劇《沃采克》為主要研究對象,結合創(chuàng)作背景、風格流派和美學思想等,對他創(chuàng)作中所涉及的復調音樂體裁和技法予以全面、系統(tǒng)的歸納和總結;并在此基礎上,進一步探討復調思維在貝爾格創(chuàng)作中的重要作用。全書由序論、正文四章及結語組成,分別從本書的應用價值及國內外研究現狀,貝爾格的創(chuàng)作生平,貝爾格作