本書(shū)從高校體育教學(xué)的基本知識(shí)出發(fā)，深入且全面地研究了當(dāng)前我國(guó)高校體育教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)，在就其現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)有一準(zhǔn)確認(rèn)知的基礎(chǔ)上，從改革創(chuàng)新的角度出發(fā)，立足于學(xué)生身心健康發(fā)展以及學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)角度，研究了包括教學(xué)方法、異步教學(xué)方法、多頑饋教學(xué)法等多種新型體育教學(xué)方法在高校體育教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用，著重研究了這些新

《體育與健康/高等職業(yè)教育通識(shí)類(lèi)課程教材》圍繞著近年來(lái)國(guó)家對(duì)大學(xué)生體質(zhì)健康頒布的一系列文件精神，以《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》（教體藝[2002]13號(hào)）為依據(jù)進(jìn)行優(yōu)化整合，體現(xiàn)了近年來(lái)大學(xué)體育的新教學(xué)與研究成果。《體育與健康/高等職業(yè)教育通識(shí)類(lèi)課程教材》在編寫(xiě)過(guò)程中從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，力圖做到內(nèi)容新穎、通俗易

本書(shū)通過(guò)一定的遴選，選取了22位影響力較大的中國(guó)近現(xiàn)代思想家與教育家作為研究對(duì)象，在前人研究的基礎(chǔ)上,對(duì)他們的體育觀進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，并結(jié)合我國(guó)當(dāng)下體育與學(xué)校體育發(fā)展的現(xiàn)狀與困境，提出了借鑒與啟示，為中國(guó)體育與學(xué)校體育的改革與發(fā)展提供理論參考與實(shí)踐路徑。本書(shū)內(nèi)容鋪陳的次序主要按22位思想家與教育家出生的先后順序進(jìn)行排列，

本書(shū)主要介紹了高校公共體育教學(xué)以及實(shí)踐的相關(guān)知識(shí),進(jìn)而得出了深入發(fā)展高校公共體育教學(xué)是建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的重要內(nèi)容這一結(jié)論。開(kāi)展體育教學(xué)是高校培養(yǎng)身心健康且具有良好社會(huì)適應(yīng)能力的優(yōu)秀人才的有效途徑。本書(shū)從這個(gè)角度出發(fā),詳細(xì)論述了高校公共體育教學(xué)及其課程實(shí)踐,高校公共體育教學(xué)體系構(gòu)建與教學(xué)保障,并以籃球、田徑與健美操課程為例深

本書(shū)主要內(nèi)容包括高校體育教學(xué)理論基礎(chǔ)、基于運(yùn)動(dòng)教育模式的高校體育教學(xué)、基于信息化的高校體育教學(xué)模式、高校體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論、高校體育素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)踐、高校體育的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練實(shí)踐。隨著新時(shí)代社會(huì)適應(yīng)性發(fā)展需要，體育教學(xué)質(zhì)量的高低已經(jīng)開(kāi)始影響高校學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)，體育教學(xué)模式運(yùn)用則成為提高體育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。全書(shū)從實(shí)踐出發(fā)

本書(shū)分體育理論、基礎(chǔ)項(xiàng)目、職業(yè)適應(yīng)、體能與游戲四篇，內(nèi)容包括：高職體育概述，高職學(xué)生體育鍛煉與健康，高職學(xué)生科學(xué)鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成，高職體育與職業(yè)，跑步類(lèi)項(xiàng)目，跳躍類(lèi)項(xiàng)目，投擲類(lèi)項(xiàng)目，球類(lèi)項(xiàng)目，坐姿類(lèi)職業(yè)主要適宜的體育運(yùn)動(dòng)，站姿類(lèi)職業(yè)主要適宜的體育運(yùn)動(dòng)，力量素質(zhì)與游戲鍛煉，速度、耐力素質(zhì)與游戲鍛煉等。

本書(shū)緊緊圍繞幫助學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的主題，將體育和健康有機(jī)地融合在一起，在介紹體育基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，力求處理好體育技能、健康知識(shí)、衛(wèi)生保健、體育欣賞與提高學(xué)生綜合能力的關(guān)系，著重突出人文體育精神。

本書(shū)分理論篇和實(shí)際篇，共計(jì)二十多章。理論篇闡述了大學(xué)生科學(xué)鍛煉的知識(shí)和方法，實(shí)踐篇按照各項(xiàng)目簡(jiǎn)介、基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)為主線(xiàn)介紹了大學(xué)生經(jīng)常從事的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

本書(shū)作者在江漢大學(xué)城市研究中心的資助下，通過(guò)拜訪(fǎng)武漢市健在的20世紀(jì)三四十年代出生的學(xué)校體育教育工作者等，溯源晚清、民國(guó)時(shí)期的武漢學(xué)校體育發(fā)展概況；結(jié)合檔案資料，佐證相關(guān)溯源專(zhuān)家的口述歷史等。

本書(shū)分理論篇與實(shí)踐篇，理論篇主要介紹了大學(xué)體育概述、體育科學(xué)鍛煉、運(yùn)動(dòng)損傷與衛(wèi)生常識(shí)、運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)、野外生存、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試等內(nèi)容，實(shí)踐篇介紹了田徑運(yùn)動(dòng)、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、形體運(yùn)動(dòng)、跆拳道、武術(shù)與技擊、傳統(tǒng)養(yǎng)生運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容。