本書(shū)在國(guó)際旅游島建設(shè)視域下首先對(duì)海南鄉(xiāng)村排球文化研究的背景和意義以及研究的基本思想、主要內(nèi)容與方法進(jìn)行了梳理;然后詳細(xì)論述了我國(guó)排球發(fā)展歷歷程與海南鄉(xiāng)村排球的發(fā)展;緊接著是對(duì)海南鄉(xiāng)村排球健身文化以及海南鄉(xiāng)村排球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練以及戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)的研究;再然后是對(duì)海南鄉(xiāng)村排求競(jìng)賽文化的研究;最后詳細(xì)論述了海南鄉(xiāng)

體育“十三五”時(shí)期,國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)和體育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革對(duì)職業(yè)籃球協(xié)調(diào)發(fā)展指明了方向。目前,CBA俱樂(lè)部還存在內(nèi)部治理不完善、市場(chǎng)化運(yùn)作不明顯、人力資源管理不完善及文化建設(shè)意識(shí)不足等若干問(wèn)題。因此,在市場(chǎng)發(fā)展改革期,俱樂(lè)部需抓住改革的歷史機(jī)遇,正視自身發(fā)展中的不足,不斷提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,提升并優(yōu)化內(nèi)外軟、硬實(shí)力,才能

本書(shū)以網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)為研究對(duì)象，在對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程、特征與功能、場(chǎng)地與器材、擊球要素與基本要領(lǐng)進(jìn)行概述的基礎(chǔ)上，分別對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽展開(kāi)了詳細(xì)敘述。首先從教學(xué)理論與發(fā)展、教學(xué)創(chuàng)新兩個(gè)層面介紹了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。其次展開(kāi)了有關(guān)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的研究，從理論和實(shí)踐兩個(gè)角度分別介紹了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的理論基礎(chǔ)、基本原

本書(shū)內(nèi)容主要包括數(shù)字人的足球技術(shù)虛擬仿真訓(xùn)練、VR的傳球意識(shí)虛擬仿真訓(xùn)練、AR的足球戰(zhàn)術(shù)版虛擬半實(shí)物仿真訓(xùn)練、足球裁判法四方面，對(duì)實(shí)際足球比賽場(chǎng)景進(jìn)行抓取和分析，進(jìn)行合理分類(lèi)，將足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)及虛擬仿真技術(shù)等內(nèi)容利用圖片和視頻的形式呈現(xiàn)給讀者。書(shū)中文字簡(jiǎn)練、圖示清晰、視頻貼合主題，內(nèi)容通俗易懂，增加了本書(shū)的可讀性和實(shí)用

該書(shū)結(jié)合“籃球—基本技術(shù)”線上慕課編寫(xiě)本書(shū)，使教材內(nèi)容與運(yùn)動(dòng)實(shí)踐緊密結(jié)合，充分反映出當(dāng)代籃球教學(xué)訓(xùn)練的系統(tǒng)性與科學(xué)性。本書(shū)共包含籃球基本技術(shù)、準(zhǔn)備活動(dòng)與放松拉伸、籃球運(yùn)動(dòng)損傷與防治三章內(nèi)容，圍繞技術(shù)應(yīng)用、動(dòng)作方法講解、易犯錯(cuò)誤及糾正、教學(xué)建議、準(zhǔn)備活動(dòng)與放松拉伸、常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷與防治等環(huán)節(jié)，對(duì)整個(gè)教學(xué)應(yīng)用過(guò)程進(jìn)行了細(xì)致的

《青少年沙灘排球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練方法指導(dǎo)用書(shū)》在《大綱》指引下，對(duì)《大綱》的訓(xùn)練內(nèi)容、考核方案進(jìn)行了具象化，根據(jù)青少年成長(zhǎng)規(guī)律闡明了總的訓(xùn)練理念和訓(xùn)練原則，遵照沙灘排球技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)、體能需求、比賽規(guī)則、風(fēng)向運(yùn)用等項(xiàng)目特色，從理論到實(shí)踐，介紹了大量技戰(zhàn)術(shù)和體能訓(xùn)練方法，解釋了為什么練、練什么、怎么練的問(wèn)題，分享了訓(xùn)練計(jì)劃制定的方

乒乓球教練員崗位培訓(xùn)教材

骨骼肌有力量，運(yùn)動(dòng)更健康。在日常生活和運(yùn)動(dòng)中，人體隨時(shí)隨地都在使用各種各樣的技術(shù)動(dòng)作，都是由骨骼啟動(dòng)關(guān)節(jié)帶動(dòng)肌肉產(chǎn)生的。在長(zhǎng)期的研究中，我發(fā)現(xiàn)了力量大的源動(dòng)力來(lái)自骨骼作用于關(guān)節(jié)帶動(dòng)肌肉一起用力，我在《力量防傷術(shù)》一書(shū)中提出了骨骼力量后，在《偉大的人體力量》一書(shū)中強(qiáng)調(diào)了骨骼力量的重要性，在《力贏天下》一書(shū)中說(shuō)明了骨骼肌力

本書(shū)中提出的五人制足球訓(xùn)練思路和訓(xùn)練方法能夠提高學(xué)習(xí)者的能力，為技術(shù)動(dòng)作自動(dòng)化、創(chuàng)造力和自信心的培養(yǎng)提供指導(dǎo)；非常好地幫助青少年提高足球技術(shù)能力、簡(jiǎn)單的足球戰(zhàn)術(shù)配合能力、快速作出正確決策的能力。 本書(shū)中每節(jié)五人制足球訓(xùn)練課都闡述了與十一人制足球的關(guān)聯(lián)部分，可以清晰地幫助教練員和球員將在五人制足球訓(xùn)練課和比賽中學(xué)到的內(nèi)容

本教材在吸收現(xiàn)有各種教材優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，突出全面性、針對(duì)性、簡(jiǎn)潔性和可視性特點(diǎn)，以實(shí)用為主，重點(diǎn)介紹了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的理論知識(shí)，網(wǎng)球初、中、高級(jí)技術(shù)動(dòng)作學(xué)習(xí)，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練工作以及損傷、防治、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，還有網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則、裁判工作、編排方法等內(nèi)容。本教材除了有動(dòng)作示范圖片外，還制作了精美的技術(shù)動(dòng)作視頻和體能練習(xí)視頻，讀者