企小弟和小春又要踏上新的冒險(xiǎn)啦！上市即風(fēng)靡，日本本土狂銷30萬(wàn)+冊(cè)的專注力游戲繪本——童話故事、環(huán)球旅行、世界文明、外出跑腿4大冒險(xiǎn)場(chǎng)景，10+種益智科學(xué)游戲，120幅細(xì)節(jié)滿滿的整版跨頁(yè)插圖，在奇思妙想又跌宕起伏的驚險(xiǎn)故事里、在數(shù)不勝數(shù)的豐富細(xì)節(jié)查找中，進(jìn)階培養(yǎng)孩子的注意力、觀察力和邏輯思維能力！沉浸式找找書，一看一個(gè)

《足球競(jìng)賽規(guī)則2023/2024》分為七個(gè)部分，分別是導(dǎo)言、足球競(jìng)賽規(guī)則注解、足球競(jìng)賽規(guī)則2023/2024、視頻助理裁判(VAR)操作規(guī)范、競(jìng)賽規(guī)則變更內(nèi)容、術(shù)語(yǔ)匯編、比賽官員實(shí)踐指南。規(guī)則正文中，對(duì)于規(guī)則的主要變更部分在文中以黃色下劃線的方式標(biāo)出，文字描述性的調(diào)整用黑色下劃線的方式標(biāo)出。2023/2024競(jìng)賽規(guī)則主

飛盤運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)新興發(fā)展的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，本書由國(guó)內(nèi)資深的飛盤運(yùn)動(dòng)員和教練員團(tuán)隊(duì)以及擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高校體育老師組成的編寫小組編寫而成，全面介紹了飛盤運(yùn)動(dòng)的發(fā)展情況、不同飛盤運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開展方式以及飛盤運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，并從專業(yè)的角度提供了飛盤技能的講解、飛盤規(guī)則的解讀以及與飛盤運(yùn)動(dòng)相關(guān)的運(yùn)動(dòng)損傷、運(yùn)動(dòng)心理建設(shè)等內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合國(guó)

本書的主要目的在于講授與傳播氣排球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和比賽規(guī)則等內(nèi)容，以適應(yīng)大眾對(duì)氣排球的需求。本提筆者在實(shí)踐理論相結(jié)合的基礎(chǔ)上根據(jù)目前氣排球的發(fā)展編寫的，內(nèi)容豐富易懂，便于讀者理解。本書不僅對(duì)技術(shù)動(dòng)作有詳細(xì)的講解，而且還有對(duì)易犯錯(cuò)誤作的糾錯(cuò)方法及訓(xùn)練方法等，能使讀者更好地理解和掌握氣排球的技戰(zhàn)術(shù)。本書的讀

本書主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：第一，探討民族傳統(tǒng)體育的核心概念、文化內(nèi)涵及重要價(jià)值；第二，分析民族傳統(tǒng)體育的歷史進(jìn)程及當(dāng)前的發(fā)展情況；第三，討論如何建立相關(guān)學(xué)科的理論體系以支持傳統(tǒng)體育教育；第四，研究不同地區(qū)和民族傳統(tǒng)體育文化的特點(diǎn)、傳播方式及發(fā)展?fàn)顩r；第五，關(guān)注民族傳統(tǒng)體育在學(xué)校中的傳承和發(fā)展；第六，分析民族傳統(tǒng)體育

本書共七章，內(nèi)容包括：現(xiàn)代體育教學(xué)設(shè)計(jì)概論；現(xiàn)代體育教學(xué)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)研究；體育課教學(xué)設(shè)計(jì)；現(xiàn)代體育教學(xué)體系設(shè)計(jì)與質(zhì)量?jī)?yōu)化；現(xiàn)代體育教學(xué)質(zhì)量提升的有效路徑探索；現(xiàn)代科學(xué)理念下體育教學(xué)設(shè)計(jì)與質(zhì)量提升研究；常見體育課程教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)質(zhì)量提升研究。

本書為“史志類叢書”之一。主要內(nèi)容包括歷史篇(洛陽(yáng)武術(shù)的起源和各個(gè)歷史時(shí)期洛陽(yáng)武術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r)、拳種篇(共收錄２７個(gè)拳種)、人物篇(共收錄古代４４人、近代２７人和現(xiàn)代２２３人)、活動(dòng)篇(包括武術(shù)比賽、段位制活動(dòng)、武術(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)、武術(shù)教育等內(nèi)容)；讀者對(duì)象是：武術(shù)歷史文獻(xiàn)查閱者、武術(shù)科研工作者、武術(shù)愛好者等。本書的特點(diǎn)是：

長(zhǎng)期以來(lái)，盡管校園足球經(jīng)過(guò)多年的努力已經(jīng)取得眾多成果，但校園足球政策在基層執(zhí)行過(guò)程中仍然存在問題，為此，本書對(duì)當(dāng)前校園足球政策基層執(zhí)行情況進(jìn)行了系統(tǒng)梳理和深入總結(jié)，特別是選取重慶市沙坪壩區(qū)、南通市海門區(qū)、六盤水市鐘山區(qū)等15個(gè)全國(guó)校園足球試點(diǎn)縣（區(qū)）進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，并借助史密斯政策執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行模型分析，不僅反映了我國(guó)校園

本書匯集了十五種種邏輯趣題和思維游戲名題，包括真話或假話、帽子猜顏色、海盜分寶石、攜物過(guò)河、燃繩計(jì)時(shí)、壞球稱重、水壺取水、猜數(shù)字、一筆畫、數(shù)圖形、圖形分割、點(diǎn)陣連線、棋盤游戲、紙牌游戲，以及悖論與詭辯等。本書不僅詳細(xì)敘述了這些趣題的原形、內(nèi)容、解法，還將內(nèi)容進(jìn)行了深度擴(kuò)展，把這些問題變換條件，進(jìn)行變形延伸，或加深難度，

圍棋棋經(jīng)眾妙精選精解