昆蟲，是地球上數(shù)量多的動(dòng)物群體，它們會(huì)飛會(huì)爬、會(huì)唱歌和尖叫、還會(huì)捕獵和攻擊……《看！它們都有六條腿》作者就將這些形態(tài)各異、色彩絢麗的昆蟲，用精細(xì)的筆觸描繪給小讀者看，并用深入淺出的語(yǔ)言向小讀者介紹了一些昆蟲的分類與特點(diǎn)。孩子們可以學(xué)習(xí)到作為科學(xué)家、藝術(shù)家的作者是如何去觀察、繪制和描述昆蟲的。很好地激發(fā)了孩子們對(duì)昆蟲的興

本書主要介紹豆科類種子鐵蛋白的結(jié)構(gòu)、功能及開(kāi)發(fā)應(yīng)用。通過(guò)與動(dòng)物鐵蛋白比較，分析出其結(jié)構(gòu)的特殊性；進(jìn)而從細(xì)胞實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)方面介紹其補(bǔ)鐵功能；進(jìn)一步分析原花青素對(duì)其補(bǔ)鐵特性的影響以及對(duì)機(jī)體鐵負(fù)荷狀態(tài)下的調(diào)節(jié)作用；最后分析其應(yīng)用前景。

何建奎的基因編輯嬰兒事件引發(fā)巨大爭(zhēng)議。這也促使國(guó)內(nèi)外的科研人員和倫理學(xué)家對(duì)于人類基因組編輯的是與非展開(kāi)深入探討。本書匯聚了國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)者從科學(xué)、倫理學(xué)和治理這三個(gè)角度的深入思考，以期駁斥在這一領(lǐng)域的種種迷思，堅(jiān)決反對(duì)有�；�本倫理的做法，督促科研人員在人類基因組編輯領(lǐng)域有所作為、有所不為。

漂亮、溫柔、沒(méi)有攻擊性的動(dòng)物才可愛(ài)嗎？并不是這樣！“丑陋”的，“兇惡”的，讓人害怕的……說(shuō)起各種各樣的動(dòng)物，真實(shí)的它們，往往跟你看到的并不一樣……不要用人類的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)動(dòng)物，對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)，每一種動(dòng)物都有其自身的價(jià)值。它們都和我們一樣，是地球家園的居民，值得我們尊重和愛(ài)護(hù)。這是一本介紹動(dòng)物的科普繪本，每一頁(yè)都有一種看起

通過(guò)多年基層調(diào)研，發(fā)現(xiàn)針對(duì)基層農(nóng)技人員和普通群眾防控外來(lái)入侵生物的科普讀本較少。因此，我們組織編寫了《外來(lái)入侵生物防控系列叢書》科普?qǐng)D書。希望在全社會(huì)的共同努力下，讓更多的人了解外來(lái)入侵生物的危害，并自覺(jué)參與到防控外來(lái)入侵生物的戰(zhàn)役中來(lái)，為建設(shè)我們的美好家園貢獻(xiàn)力量。黃頂菊是入侵我國(guó)的惡性外來(lái)入侵雜草，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)

《野鴉椿生物學(xué)與藥用化學(xué)》整合了近年來(lái)的研究成果，并從五個(gè)方面開(kāi)展了詳細(xì)的探討。第一部分主要對(duì)野鴉椿的遺傳多樣性開(kāi)展研究，表型標(biāo)記聯(lián)合分子標(biāo)記揭示了野鴉椿群體內(nèi)的遺傳變異信息，為野鴉椿的分類、保護(hù)和育種提供了理論基礎(chǔ)；第二部分揭示了野鴉椿果皮呈色機(jī)制，探討了果色與種子傳播、群體遺傳變異的關(guān)系，重點(diǎn)解析了野鴉椿果皮著色與

19世紀(jì)80年代，霍普·潔倫的曾祖父母隨彼時(shí)興起的移民潮，從挪威奔赴美國(guó)明尼蘇達(dá)州的一個(gè)小鎮(zhèn)，在這個(gè)冬天漫長(zhǎng)而又寒冷的地方，加入似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)的屠宰流水線，默默勞作。到了霍普父母一代，他們不再直接受雇于屠宰工廠。雖然和很多北歐家庭一樣，霍普早已習(xí)慣與家人沉默相伴的日常，但倔強(qiáng)而不與命運(yùn)妥協(xié)的母親，還

蜣螂、螞蟻、蝴蝶......100多種昆蟲在“荒石園”安了家。泥蜂勤勞而富于創(chuàng)造性，自己動(dòng)手搭屋建房；而彌寄蠅卻好吃懶做，只想將別人的勞動(dòng)成果據(jù)為己有。螽斯能歌善舞，被贊譽(yù)為“歌唱家”；蝗蟲卻只能發(fā)出千篇一律的轟鳴。黑腹舞蛛是盡職盡責(zé)的好母親，螳螂?yún)s是讓孩子野蠻生長(zhǎng)的“甩手掌柜”……“荒石園”中有益蟲，也有害蟲；有吃素

本書是2012年威利-布萊克威爾出版社《生物海洋學(xué)》第二版的中文翻譯版，在2004年第一版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了很大的更新與擴(kuò)展，呈現(xiàn)了當(dāng)前對(duì)海洋生態(tài)學(xué)的zuixing理解，強(qiáng)調(diào)從病毒到魚類、蠕蟲等海洋生物的特征及其對(duì)生境適應(yīng)的機(jī)制與意義。本書從全球視角講述海洋生物及其與海洋物理、化學(xué)過(guò)程的互動(dòng)，一開(kāi)始著重于海洋上表層生活的生

視覺(jué)是人最重要的感知覺(jué)，眼睛幫助我們認(rèn)識(shí)這個(gè)廣大的世界，探索神奇的事物，發(fā)現(xiàn)美好的風(fēng)景。本書展示豐富多彩的視覺(jué)世界，用一本書告訴我們關(guān)于視覺(jué)的一切知識(shí)。 書里也講述了一個(gè)小女孩和她的寵物——一只視力超群的貓頭鷹一起探索世界、發(fā)現(xiàn)美的視覺(jué)之旅。啟發(fā)讀者思考：看見(jiàn)不僅僅是用眼睛看，聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等同樣能幫助你“看見(jiàn)”世