兒童是如何學習基本的讀寫能力的？我們的語言與文化是如何幫助孩子構建這種能力的呢？在全球文化系統(tǒng)中，不同的語言又有哪些共同與不同的能力要求？以往研究內容通常局限在一種語言中（通常是英語），本書作者則試圖通過對全世界主流語言的分析，從文化背景到家庭環(huán)境作用，“由內到外”地闡釋兒童讀寫能力的發(fā)展過程，發(fā)現(xiàn)兒童讀寫能力發(fā)展的普

書全面介紹了新媒體運營技術與應用的內容。第1章重點介紹了新媒體運營技術與應用概述，其中包括新媒體運營的價值、新媒體運營崗位與工具學習建議等；第2章重點介紹了新媒體文字處理技術，通過對快速輸入、抓取文字及多人同步文字處理工具的介紹，引導讀者全面了解文字處理工具的價值及用法；第3章重點介紹了新媒體圖片設計技術與應用，包括找

河南博物院是河南省文物珍藏、展示、研究的重要機構，是國家級博物館。本書系河南博物院編輯出版的反映該院學術研究成果的結晶，全書共分“玉文化”“文物品鑒”“史學發(fā)微”“博物館學”“博物展覽”“文化遺產與保護”六個專欄，刊發(fā)文章15篇，集中反映了河南博物院科研人員最新研究成果。許多文章都是首次刊發(fā)，尤其是“玉文化”專欄，具有

本書是為配合實施“中華古籍保護計劃”而出版的古籍專業(yè)學術集刊，由國家古籍保護中心主辦，旨在為古籍工作者搭建一個交流古籍保護工作與業(yè)務研究成果的平臺，有利于廣泛宣傳古籍保護工作的重要意義，總結先進工作經驗，及時發(fā)表古籍保護研究成果，推進并指導古籍保護工作向縱深發(fā)展。本書設有“古籍保護綜述”“普查與編目”“版本與鑒定”“收

本書從“什么是傳播”“傳播中的人是怎樣的”“傳播中的人與社會的關系如何”等有關傳播學的問題發(fā)問，來探討�？碌脑捳Z理論、權力論以及規(guī)則問題與傳播學研究的天然“親和性”，同時，亦分析了傳播學已有的研究中存在的對福柯理論取用的片面性甚至誤讀。本書分別從話語理論、方法論、主體理論、思想史和現(xiàn)代性理論五大方面來探討�？吕碚摓閭鞑�

《新聞社會學》為當代新聞媒體的起源、結構、符碼、文化以及運作實踐提供了一種犀利而全面的闡釋。它也回答了新聞如何影響社會的問題，特別是新聞對政治的影響。邁克爾•舒德森還質疑了大眾、學術界和新聞界自身對于媒體的誤解�！缎侣勆鐣�學》的最終目標不是調解有關媒體的爭論，而是致力于界定問題所在，并描繪出新聞機構在現(xiàn)代公

本書以載入史冊的美國女記者的經典采寫經歷和報道案例為論述脈絡，描述美國女記者群體在社會變革和報業(yè)發(fā)展過程中通過富有傳奇色彩的新聞采寫奠定其行業(yè)和社會地位的過程，進而推動新聞行業(yè)規(guī)范形成和社會進步。美國報刊在社會變革和文明進步中發(fā)揮著監(jiān)督社會、傳遞信息、傳承文明、教育娛樂等功能，女記者在其中所發(fā)揮的作用不容忽視，在某些領

本書內容包括：資料管理概述、資料員基礎知識、工程施工管理資料管理、施工測量記錄資料管理、工程施工技術資料管理、施工物資資料管理、施工記錄資料管理、施工試驗記錄資料管理、工程施工質量驗收記錄資料管理、建筑工程竣工組卷資料管理、工程監(jiān)理資料管理及附錄。 本書內容翔實、簡單易懂、綜合性強，且與工程實際緊密結合，具有較強的實

本書首版于1934年，書中肯定了西班牙文化對墨西哥的價值，但同時指出，殖民制度造成了墨西哥人心里深處的自卑感，讓他們不敢正視過去，企圖將歷史一筆勾銷，從零開始。

本書敘述內容廣泛，涵蓋了中國自古代的信息傳播至當代新聞傳播活動的歷史，涉及報刊、廣播、電視、新媒體、新聞傳播學的教育和研究等內容，同時囊括臺灣、香港、澳門地區(qū)的新聞傳播事業(yè)。全書按照時間順序分為九章，探討新聞事業(yè)自身的發(fā)展規(guī)律，突出新聞業(yè)發(fā)展的大脈絡，增加了新聞業(yè)在技術、組織結構、業(yè)務發(fā)展、思想觀念等方面的內容，讀者從