《近思錄專輯第八冊五子近思錄發(fā)明》十四卷，清施璜撰。五子謂周敦頤、張載、程頤、程顥和朱熹五位理學大家。所謂五子近思錄，就是將這五位理學大家的精粹之語予以摘錄，加以編輯，以便初學。之所以命名“近思”，乃取《論語》“切問而近思”之義。所謂“發(fā)明”，實即注釋。十四卷之目，原為朱熹手訂，即道體、為學、致知、存養(yǎng)、克治、齊家、出

《老子》提出了很多關乎宇宙本體存在、人生意義和社會理想的哲學問題，內容豐富、深邃而統(tǒng)一。而“道”在其中居于統(tǒng)領和****地位�！独献印方o我們提出一個什么樣的“道”論？展示一個什么樣的“物”觀？揭示出一個何樣的天地形相？提供一個什么樣的道物關系？這就是《道與物：<老子>通微（套裝共2冊）

他無心仕途，卻總能在險惡官場化險為夷，終身居高位；他是一介書生，卻多次替朝廷平叛，從無敗績，成為明朝杰出的軍事家之一；他身為“官二代”，卻能體味民生疾苦，盡心為百姓謀福祉，被萬民愛戴；他一心想“格物致知”，終走向理學的對立面，創(chuàng)立心學，桃李滿天下，成為儒學又一宗。

本書概述從先秦至新文化運動止，中國學術思想產生的時代背景、淵源、流派、特點及其主要代表人物。并對之進行詳細分析、總結，對一些代表人物的生平及人生的主要活動也有涉及。全書分8章：分別是先秦學術，兩漢陰陽學，魏晉玄學，隋唐佛學，宋明理學，清代樸學，晚近思潮等。語言通俗，有著較高的學術價值。

王夫之早年致力于反清復明，明亡后披發(fā)入山，隱身、授徒、著書凡四十余年。隱居期間，先生以“述往以為來者師”（《讀通鑒論》卷六）的態(tài)度，以“六經責我開生面”的創(chuàng)新精神，對歷代統(tǒng)治者，尤其是明代統(tǒng)治者的成敗得失進行研究；對中國傳統(tǒng)文化，特別是儒家思想進行了*面、系統(tǒng)而深刻的反思。寫下了大量富有獨創(chuàng)性見解的著作，內容涉及政治、

該套書包含國學啟蒙、經典名著、歷史故事、古代詩詞等多方面內容，這些內容或者與青少年的學習與生活息息相關，或者可以拓寬他們的知識面，助其增長智慧、開闊眼界。全套書配大量精美的彩色插圖，圖文并重，將給讀者帶來愉悅的閱讀感受。

《論語》是記錄孔子及其弟子言行的語錄體著作，是儒家經典“四書”之一，由孔子的弟子和再傳弟子編輯而成，是中國古代思想史、文化史、教育史上的一部重要的儒家典籍。《論語》是歷代讀書人的必讀書，無論是修身、治國，還是為學、處世，我們都能從中收獲啟示。本書對原著中的重點篇目，通過注音、注釋、翻譯等方式進行了系統(tǒng)、透徹講解，引領讀

本書敘述從殷周至清末中國哲學思想的主要流派及其發(fā)展。全書分為上世哲學（先秦）、中世哲學（兩漢至唐）、近世哲學（宋、元、明、清）三部分，對宋牼、尹文、許行、鄧析、惠施、公孫龍、慎到、商鞅等，一批有特色、名傳而學說不彰的學者的思想也做了簡明梳理。是一部較為系統(tǒng)的研究中國哲學的著作。

國學經典是一個民族精神的函封，無論何時，打開這個函封，我們就能讀出那些閃爍著智慧的文化密碼。因此，了解民族文化，傳承民族文化，好的途徑就是閱讀國學經典。《崇文國學經典普及文庫平裝》共60本，精選了中華傳統(tǒng)文明中內涵豐富、經久流傳的國學經典，包括史學的經典，文學的經典，哲學的經典，設計精美，采取雙色印刷，圖文并茂，品種豐

韓非著、俞婉君譯注的《韓非子》分為五十五篇。就其主體而言，它實是一部政治學巨著，主要論述君主如何才能管好臣民、穩(wěn)坐江山、富國強兵乃至稱王稱霸，亦即古人所稱道的“帝王之學”。當然，書中除了論述法術、權勢等主要內容，也論述了一些君主應該注意的道德修養(yǎng)、政治策略。同時，書中還有一些韓非對世道人情的剖析與感慨，對《老子》的解說