通識教育是在現(xiàn)代多元化的社會中，為受教育者提供通行于不同人群之間的知識體系和價值觀。本書從通識教育的視角，結(jié)合倫理學(xué)的基礎(chǔ)理論，聚焦社會熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題，與經(jīng)濟(jì)、科技、生態(tài)、媒介、法治、醫(yī)學(xué)等現(xiàn)實(shí)問題相關(guān)聯(lián)，探討科技倫理、醫(yī)學(xué)倫理、生態(tài)倫理、法治倫理、媒介倫理、經(jīng)濟(jì)倫理、科學(xué)研究倫理等專題。本書注重以“人、自然、社

本書分為六篇，內(nèi)容包括：《傳家十四戒》《耐園家訓(xùn)》《自題墓石》導(dǎo)讀與研究、《家世節(jié)錄》《世系詩》導(dǎo)讀與研究、船山家書導(dǎo)讀與研究、船山家庭訓(xùn)導(dǎo)詩歌導(dǎo)讀與研究、船山其他著述中家教資料導(dǎo)讀與研究等。

本書結(jié)合當(dāng)今社會人際關(guān)系的特點(diǎn)，介紹了日常生活和工作中為人處世的方法、道理和經(jīng)驗(yàn)。同時，采用通俗有趣的漫畫形式，把日常生活和工作中言談舉止、待人接物的方法、道理和經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)在讀者面前，讀來妙趣橫生，即學(xué)即用。通過本書，讀者可以提高待人接物和人際交往的能力。

晚清修身治學(xué)類筆記頗為流行，內(nèi)容多為時人要存之筆端的應(yīng)世準(zhǔn)則�！锻砬逍奚碇螌W(xué)筆記五種》輯錄稀見修身治學(xué)類筆記五種：《處世心箴》二卷、《省身錄》十卷、《教士邇言》三卷、《志學(xué)續(xù)錄》三卷附錄一卷、《論學(xué)述聞》一卷。五種筆記多從治己出發(fā)，推及治家與治學(xué)。《省身錄》與《治學(xué)續(xù)錄》重“治己”，從儒家經(jīng)典中總結(jié)為人處世的標(biāo)準(zhǔn)，兼有

本書以中國特色城鎮(zhèn)化生態(tài)倫理為研究對象，介紹了中國特色城鎮(zhèn)化生態(tài)倫理研究的出場語境、理論基礎(chǔ)及思想借鑒，構(gòu)建了中國特色城鎮(zhèn)化生態(tài)倫理的基本理論框架，分析探討了中國特色城鎮(zhèn)化生態(tài)倫理的理念和原則、制度與規(guī)范，創(chuàng)造性地提出創(chuàng)建中國特色城鎮(zhèn)化生態(tài)倫理信息網(wǎng)絡(luò)平臺、智慧生態(tài)城鎮(zhèn)的設(shè)想，旨在對中國特色城鎮(zhèn)化過程中所出現(xiàn)的生態(tài)問題

本書先通過分析、梳理中國宗教倫理的生成、發(fā)展，展現(xiàn)其發(fā)展歷程、階段，力圖勾勒出近代之前中國宗教倫理的歷史圖景，從而為中國宗教倫理近代化研究進(jìn)行具體歷史定位、凸顯時代特色。作者先從宏觀的角度，分析中國宗教倫理近代化的方法、路徑、特征和進(jìn)程。

本書內(nèi)容講述:你是否常常身處熱鬧人群,內(nèi)心卻依然感到孤獨(dú)?你是否感覺就要被生活、工作的瑣事所累,煩心到無法呼吸?你是否越來越難以體會被愛或被感動?也許你現(xiàn)在的生活一團(tuán)糟,不知道明天該怎么過。但請你記住:我們生命中的每一段經(jīng)歷,無論好壞與否,都是由我們自己造成的。我們此刻的一思一想決定著我們的未來。我們每個人想些什么、說

本書從當(dāng)代年輕人身邊的案例出發(fā)，用6個主題，講了關(guān)于做自己、關(guān)于善待自己、關(guān)于擁有簡單的生活態(tài)度、關(guān)于努力、關(guān)于人際關(guān)系、關(guān)于活在當(dāng)下的近百個故事。

本書共有100多篇小文章，作者用二十四節(jié)氣的名字巧妙的把這些文章編排起來，對應(yīng)出不同節(jié)氣與人生喜怒哀樂的微妙關(guān)聯(lián)。讀來很有巧思。琢磨先生文章最大的特點(diǎn)是有將年輕人需要的所謂“心靈雞湯”用非常幽默和犀利的方式展現(xiàn)出來，并通過自己獨(dú)到的哲理性思維，為讀者打開一個多角度的世界，為讀者重建豐富且有意義、符合當(dāng)下的三觀。對職場、

本書作者用詞條解釋的形式，對現(xiàn)代文明世界、對世間的萬物以他自己的理解方式重新進(jìn)行了一番解讀。揭示了人類文明的缺陷和人性的弱點(diǎn)，用特有的思維方式撥開了人類文明遮掩在這個文明世界、遮掩在這世間萬物上的迷霧，讓我們看到我們曾自以為熟知的萬事萬物那并不美好、卻又無比真實(shí)的另一面。