本書從經(jīng)典中探求智慧，對《三國演義》進(jìn)行深入解讀，直擊眾多人物和事件背后的人心、人性找到成人成事的密碼。作者基于自身深厚的心理學(xué)理論基礎(chǔ)，立足自身長期擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗和思考，針對三國人物和相關(guān)事件，另辟蹊徑，別尋洞天，把很多現(xiàn)實命題與大家耳熟能詳?shù)摹度龂�演義》融會貫通。尤其是立足領(lǐng)導(dǎo)力和擇人、謀事以及決策技巧等職場元

本教材系統(tǒng)地闡述了管理的概念、理論、原則和方法，通過案例導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動、理論總結(jié)的方式對管理的四大職能展開教材內(nèi)容。具體內(nèi)容包括：管理者、管理思想演變、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通、控制等方面的知識講解和案例討論分析。本書特點一是大量融入案例教學(xué)，二是精心設(shè)計實訓(xùn)內(nèi)容，三是廣泛提供網(wǎng)絡(luò)資料。為高校師生的教學(xué)工作提供優(yōu)選

本書收入張正耀探討秘書長與辦公室工作的各類文章四十二篇，分作七部分，涉及“公文處理、文稿起草與行政接待”“信息、調(diào)研與督查”“保密與檔案”“辦公室建設(shè)”“機(jī)關(guān)管理與效能建設(shè)”“新聞發(fā)布”“秘書長與辦公室主任工作”等重要內(nèi)容，既有宏觀角度的深刻把握，也有對工作細(xì)節(jié)的深度分析。本書是作者數(shù)十年學(xué)習(xí)感悟的凝練、工作經(jīng)驗的總結(jié)

本書是一本管理專業(yè)的本科教材，共四個模塊十五章內(nèi)容。全書介紹了管理的基本理論、原理、管理的技術(shù)方法及當(dāng)代管理中所強(qiáng)調(diào)的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新五大職能的相關(guān)理論，并對提高人際關(guān)系能力的溝通理論和提高組織績效的激勵理論也做了詳細(xì)介紹，保證了作為大學(xué)教材其理論體系的完整性。

《管理信息系統(tǒng)（微課版）》在系統(tǒng)介紹管理信息系統(tǒng)基本理論的基礎(chǔ)上，對管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)進(jìn)行闡述，以結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法為例，介紹了管理信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實施、系統(tǒng)運行與維護(hù)，對IT價值實現(xiàn)過程進(jìn)行闡述，并在資源觀、能力觀和系統(tǒng)觀理論基礎(chǔ)上，對核心IT能力的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)要素進(jìn)行分析，構(gòu)建核

本教材在內(nèi)容上針對大學(xué)生成長需求，側(cè)重于領(lǐng)導(dǎo)自我，兼顧領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊和領(lǐng)導(dǎo)組織。特別是針對本科生所面臨的領(lǐng)導(dǎo)管理方面的時代挑戰(zhàn)，教材編寫了建立積極正向的態(tài)度、良好的習(xí)慣、目標(biāo)計劃、時間管理、溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊六章內(nèi)容。實踐訓(xùn)練是提升領(lǐng)導(dǎo)管理能力最有效的途徑之一，與多數(shù)教材側(cè)重于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論不同，教材以理論為指導(dǎo)，聚焦于領(lǐng)導(dǎo)管理能力

管理學(xué)精讀文選與管理案例

本書首先闡釋了現(xiàn)代策劃的基本原理、主要方法和重點步驟，然后將共性理論應(yīng)用于具體的策劃門類，系統(tǒng)論述了區(qū)域戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、事業(yè)促進(jìn)、企業(yè)發(fā)展、產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、大型活動等七大策劃類型的基本內(nèi)涵、核心內(nèi)容和主要流程，并選取了筆者親身實踐及市場上的典型案例，深入剖析了這些案例背后的策劃意圖、思維方法及成敗緣由，力求強(qiáng)化案例

組織忘卻學(xué)習(xí)作為一種特殊的組織學(xué)習(xí)模式，近年來逐漸受到企業(yè)家和學(xué)者的關(guān)注。本書采用理論分析和實證相結(jié)合的方法，既對組織忘卻學(xué)習(xí)的影響機(jī)制進(jìn)行了分析，又探索了組織忘卻學(xué)習(xí)能力的評價及提升建議，不僅豐富了組織忘卻學(xué)習(xí)的研究成果，也為組織有效開展忘卻學(xué)習(xí)、提升忘卻學(xué)習(xí)能力提供了理論依據(jù)和實踐指導(dǎo)。

本書是美國著名學(xué)者丹尼爾·雷恩教授領(lǐng)銜編著的一部全面梳理西方管理思想演變歷程的經(jīng)典之作，初版于20世紀(jì)70年代，在世界范圍內(nèi)影響了一批管理學(xué)人和管理實踐者。第7版是最新版，作者從文化和歷史的視角分析了從早期文明到20世紀(jì)末數(shù)千年的管理思想演變，用早期管理思想、科學(xué)管理時代、社會人時代、現(xiàn)代四個部分共計22章的篇幅，將構(gòu)