本書是在中醫(yī)關(guān)于子宮內(nèi)膜異位癥的歷史沿革、病因病機、中醫(yī)診斷、辨證論治的基礎(chǔ)上撰寫的，梳理出中土理論在本病的發(fā)病、辨證治療方面的認(rèn)識，從而豐富中醫(yī)治療本病的內(nèi)容。全書分為上、下兩篇，上篇介紹補土與子宮內(nèi)膜異位癥，包括子宮內(nèi)膜異位癥概述、發(fā)病機制、診斷和治療；中土與子宮內(nèi)膜異位癥，即基于中土理論的子宮內(nèi)膜異位癥的治療原則

本書是團隊長期研究工作的技術(shù)成果和心得的總結(jié)，闡述了微波無線能量傳輸原理及發(fā)展歷史，分析了微波無線能量傳輸?shù)南到y(tǒng)組成和基礎(chǔ)理論，論述了微波功率源及空間功率合成、大功率發(fā)射天線、微波整流電路及微波整流技術(shù)、輕薄整流陣列天線的設(shè)計技術(shù)，并簡要介紹了微波無線能量傳輸試驗系統(tǒng)。

未來教育是什么樣子？在線開放課程對課堂教學(xué)會產(chǎn)生什么樣的影響？本書是作者團隊多年來對在線教育和課堂教學(xué)實踐探索的總結(jié)與思考。本書分析了課堂教學(xué)模式的改變，剖析了課堂教學(xué)與在線學(xué)習(xí)的關(guān)系，更深入地探索如何使用線上線下混合式教學(xué)提升教學(xué)效果。本書前4章介紹了建設(shè)和運行在線開放課程的一些經(jīng)驗，幫助讀者了解在線開放課程申請、建

從物量層次對不同經(jīng)濟體間的實際經(jīng)濟規(guī)模進行測算與比較一直是宏觀測度研究領(lǐng)域歷久彌新的話題。對中國經(jīng)濟的實際規(guī)模進行較為準(zhǔn)確的測算有助于中國準(zhǔn)確挖掘世界各經(jīng)濟體的發(fā)展規(guī)律，正確定位中國目前所處的經(jīng)濟發(fā)展階段，對于中國借鑒其他經(jīng)濟體的發(fā)展道路、發(fā)展經(jīng)驗具有重要意義。本書以中國經(jīng)濟實際規(guī)模測算為研究主題，主要內(nèi)容包括：第一，

本書是一本關(guān)于游艇產(chǎn)業(yè)鏈及相關(guān)企業(yè)運營的入門讀物，包括游艇產(chǎn)業(yè)鏈、游艇休閑旅游、游艇地產(chǎn)、游艇體育、游艇商務(wù)、游艇金融、游艇設(shè)計與制造、游艇展會與教育、游艇產(chǎn)業(yè)園與游艇小鎮(zhèn)建設(shè)、游艇商業(yè)模式創(chuàng)新10個章節(jié)。游艇是一種集中全產(chǎn)業(yè)鏈要素的品類，其傳統(tǒng)的商業(yè)模式主要由買賣游艇產(chǎn)品和出售游艇會會員服務(wù)構(gòu)成，但隨著信息技術(shù)的發(fā)展

本書系統(tǒng)闡述了“中國制造2025”戰(zhàn)略的內(nèi)涵、特征及當(dāng)代意義，指出了“中國制造2025”戰(zhàn)略實施對高等工程教育產(chǎn)生的影響，對不同類型工程人才的知識、能力和素質(zhì)提出了新要求，論述了高等工程教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的理論邏輯和要義特點，揭示了外部與內(nèi)部核心要素及其結(jié)構(gòu)關(guān)系，分析了現(xiàn)實困境與制約因素，借鑒了美國、英國、德國和日本四個國家

本教材主要根據(jù)醫(yī)學(xué)本科生組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗教學(xué)需要，一方面培養(yǎng)學(xué)生熟練地使用顯微鏡去觀察標(biāo)本的能力，并通過引導(dǎo)學(xué)生對機體正常的細(xì)胞、組織和器官三個層次內(nèi)容的觀察、辨認(rèn)、描述和討論，加深學(xué)生對人體基本結(jié)構(gòu)的認(rèn)識與理解。另一方面，培養(yǎng)學(xué)生對模型和實體標(biāo)本的觀察了解和認(rèn)識人體胚胎早期發(fā)生與發(fā)育的規(guī)律。以驗證和鞏固理論知識，并

振蕩水柱技術(shù)與自整流沖擊式透平是波浪能乃至整個海洋可再生能源領(lǐng)域的前沿研究熱點，國內(nèi)起步較晚，但追趕速度很快。本書系統(tǒng)梳理和總結(jié)了作者十?dāng)?shù)年來在振蕩水柱波能發(fā)電技術(shù)與沖擊式透平領(lǐng)域的研究成果與工程實踐，簡述了該領(lǐng)域的發(fā)展歷程與趨勢，深入探討了沖擊式透平的基礎(chǔ)科學(xué)問題。全書共六章，概述了波浪能、振蕩水柱技術(shù)及自整流空氣透

本書基于應(yīng)用技術(shù)型高校肩負(fù)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)的歷史使命，嘗試構(gòu)建應(yīng)用型人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)，探索符合應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)的課程體系。本書提出應(yīng)用技術(shù)型高校的課程建設(shè)必須將地方經(jīng)濟發(fā)展需要、學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校特色有機結(jié)合起來，樹立“以學(xué)生為中心”“以產(chǎn)出為導(dǎo)向”的理念，必須以應(yīng)用能力培養(yǎng)為中心、以課程的應(yīng)用性和實踐課建設(shè)為重點進

本書闡述了混凝土塑化劑的研究背景和主要內(nèi)容，系統(tǒng)研究了氨基磺酸鹽塑化劑和聚羧酸塑化劑的合成機理、結(jié)構(gòu)表征、性能及復(fù)配技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化，并對相關(guān)的影響因素進行了分析和探討，對提升混凝土塑化劑的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)提供技術(shù)支撐。本書可供科研、設(shè)計、生產(chǎn)等一線工程技術(shù)人員參考使用，也可作為相關(guān)院校師生學(xué)習(xí)用書。

全書900余萬字，把百年來的中國考古學(xué)分為石器時代考古、夏商周時代考古、秦漢到宋遼金元明清時代考古、科技考古以及各個考古學(xué)專題研究四大部分，將每部分分解為50個左右的研究課題，每個研究領(lǐng)域按照時間順序和研究進展的脈絡(luò)來回顧，主要內(nèi)容包括：對于各領(lǐng)域研究具有重要意義的考古發(fā)現(xiàn)、重要研究成果的出版，對于相關(guān)領(lǐng)域研究具有創(chuàng)新

敦煌古來為多民族經(jīng)濟文化交融的大都會，敦煌文化是古代各族人民共同創(chuàng)造的，既是他們共同智慧的結(jié)晶，也是中西文化交流的產(chǎn)物。本書是國內(nèi)外敦煌民族通史，也是部全面系統(tǒng)論述敦煌民族歷史文化的學(xué)術(shù)專著，從某一角度說具有裨補闕漏的意義；以語言學(xué)、考古學(xué)與歷史學(xué)相結(jié)合進行綜合研究，以深入研究敦煌民族歷史文化的本質(zhì)，進而深入探討不同民

本書旨在對三角（或Fourier）級數(shù)系數(shù)單調(diào)性條件的設(shè)置進行研究，以保證級數(shù)的各種收斂性。在對其歷史和發(fā)展進行了系統(tǒng)回顧的基礎(chǔ)上，本書重點關(guān)注**的研究進展：對系數(shù)的設(shè)置既包含單調(diào)性的終推廣，同時在此框架下取消原有的正性限制，力求內(nèi)容的系統(tǒng)性和原創(chuàng)性，而在論述證明過程中包含了新的思想、方法和技術(shù)�？蔀楦信d趣的數(shù)學(xué)工作

本書結(jié)合當(dāng)今控制領(lǐng)域的研究熱點，講解了復(fù)雜系統(tǒng)的分層結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)控制的基本原理和系統(tǒng)概貌、實時控制程序的設(shè)計方法，以及網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的實施方法。內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)傳輸延時、網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析與鎮(zhèn)定策略、基于模型參考自適應(yīng)的無刷直流電機網(wǎng)絡(luò)控制傳動系統(tǒng)、基于動態(tài)規(guī)劃的網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)最優(yōu)狀態(tài)反饋控制策

本教材共7章內(nèi)容，涵蓋動畫表演（角色動畫）的起源、功能、重要性及其設(shè)計、制作方法。首先，以簡單易懂的方式講述了動畫角色表演的基本概念、原理和來源，使學(xué)生初步了解這門課程及其重要性；然后，通過分析角色表演的原理和一般規(guī)律，輔以大量的實例分析，幫助學(xué)生較為全面和深入地理解動畫角色的表演。在此基礎(chǔ)上，歸納、總結(jié)了動畫師在為動

在《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006—2010—2020年）》及其實施方案的指引下，中國科協(xié)實施科普信息化工程，開展“科普中國”品牌建設(shè)，取得了5年階段性成果。中國科普研究所科普信息化研究課題組于2015年創(chuàng)建了科普互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析研究方向，開展系列專題跟蹤研究，旨在向公眾呈現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)科普現(xiàn)狀，為科普工作者提供一份可參考

本書系統(tǒng)論述了電力系統(tǒng)機網(wǎng)次同步扭振抑制機理與工程應(yīng)用技術(shù)。在實際的多機并列運行的復(fù)雜電力送出系統(tǒng)中，側(cè)重介紹發(fā)電廠側(cè)接入FACTS型裝置以抑制機組軸系次同步扭振的原理、實用技術(shù)及昀新發(fā)展。全書共16章，主要論述了以下四個方面的內(nèi)容：機網(wǎng)耦合次同步扭振的建模與計算，包括機組實際復(fù)雜結(jié)構(gòu)軸系的等值簡化建模方法；機組軸系S

隨著我國大學(xué)生規(guī)模的不斷擴大，大學(xué)教育成為全民關(guān)注的焦點。大學(xué)生生命教育的開展與實施是對大學(xué)教育本質(zhì)的尋歸，是對大學(xué)生生命的殷殷眷注。它是基于大學(xué)生的生命關(guān)懷、面向大學(xué)生的生命成長、為了大學(xué)生的生命提升而開展的充滿生命意蘊的教育活動。這是大學(xué)生生命教育的實踐邏輯，也是大學(xué)生生命教育的價值旨?xì)w。大學(xué)生生命教育的落地一方面

本輯制度描述與文獻回顧部分的文獻包括非標(biāo)準(zhǔn)審計意見：規(guī)則演進、市場狀況與存在問題；研究論文部分包括五篇原創(chuàng)性研究論文，分別涉及：內(nèi)控彰顯價值，管理層定性信息披露與會計信息市場反應(yīng)，服務(wù)主導(dǎo)邏輯理念下的制造業(yè)費用結(jié)構(gòu)及其演化趨勢，科技創(chuàng)新對客戶集中度和商業(yè)信用模式的影響，企業(yè)異質(zhì)性、環(huán)保補貼與企業(yè)綠色投資等。

本書匯集了數(shù)篇關(guān)于激勵機制錯位與企業(yè)全要素生產(chǎn)率的研究，并依據(jù)“問題提出—現(xiàn)象測度—傳導(dǎo)路徑—治理思路—對策啟示”這一邏輯對文章內(nèi)容重新排列組合�；�于對微觀層面全要素生產(chǎn)率的熱切關(guān)注，本書不僅創(chuàng)造性地提出從激勵機制錯位角度探尋提升路徑，還拓展性地探討了管理者特征、企業(yè)內(nèi)部戰(zhàn)略環(huán)境、外部制度環(huán)境的影響效應(yīng)，較為全面系統(tǒng)地