本專著針對現(xiàn)有次/超同步振蕩機理分析難以闡明新能源場站設(shè)備間耦合作用，現(xiàn)有控制措施無法適應(yīng)振蕩頻率不確定、形態(tài)多變場景，難以兼顧新能源機組基頻特性影響等問題，通過探究新能源機組次/超頻動態(tài)響應(yīng)特性的關(guān)鍵影響因素，結(jié)合新能源場站網(wǎng)絡(luò)拓撲，建立新能源場站網(wǎng)絡(luò)能量模型，揭示新能源機組之間及新能源機組與無功補償裝置之間的耦合作

“CASE革命”席卷全球汽車行業(yè)，誰能領(lǐng)跑行業(yè)、彎道超車，誰會固步自封、喪失先機？ 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展催生了汽車行業(yè)的“CASE革命”，即Connected（網(wǎng)聯(lián)化）、Autonomous（智能化）、Shared/Service（共享化/服務(wù)化）及Electric（電動化）。網(wǎng)聯(lián)化顛覆了傳統(tǒng)車企的定位，而電動化正在改變整個

本書以心理學(xué)知識為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)實生活，闡述了關(guān)于吸引力法則的相關(guān)知識以及如何有效提升自己的吸引力，從而改變自己的命運，創(chuàng)造美好的生活。

創(chuàng)業(yè)啟程

原子核基本性質(zhì)實驗數(shù)據(jù)核素圖

多臂機序列決策: 策略、性能及應(yīng)用

本教材以立德樹人為根本任務(wù)，緊緊圍繞高職人才培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導(dǎo)向，以素質(zhì)教育為核心，以“規(guī)劃職業(yè)生涯-指導(dǎo)求職就業(yè)”為主線，遵循“理論知識夠用，重視能力訓(xùn)練”的原則，深入淺出地闡述了高職生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)方面的必備知識。在編寫結(jié)構(gòu)上，本教材每節(jié)分成“學(xué)習(xí)目標-案例導(dǎo)讀-知識詳解與能力訓(xùn)練-拓展閱讀”五個模塊，以項目

八卦信息何以成為一種建制化的新聞？以此為切入點，作者從人類學(xué)、歷史學(xué)、傳播學(xué)、社會學(xué)等角度展開探討、分析和批判。全書沿著八卦如何產(chǎn)生，如何進入新聞業(yè)成為娛樂新聞、娛樂新聞的類型演進、圍繞娛樂新聞的爭議這一線索展開，深入淺出地探討這一人們喜聞樂見的新聞類型的文化意涵。作者將“講八卦”視為一項古老的人類活動，回溯人類學(xué)視角

當今社會，“屏幕時代”下產(chǎn)生的教育焦慮成為很多家長關(guān)心的課題。如何利用好手機、平板電腦等這些雙刃劍，讓我們和孩子成為屏幕的主人呢？本書融合作者近十年的辦學(xué)經(jīng)驗，并結(jié)合近千個實際案例，介紹了如何培養(yǎng)屏幕下的專注力、社交力、學(xué)習(xí)力、如何建立屏幕下的安全意識、如何樹立價值觀、如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、如何在屏幕時代下處理隔代養(yǎng)

本書是經(jīng)濟管理類本科各專業(yè)核心課程的教材。本書從我國經(jīng)濟管理類各專業(yè)教學(xué)的實際出發(fā)，堅持“重思想、重方法、重應(yīng)用”的原則，充分借鑒國內(nèi)外教材的優(yōu)點，精選教學(xué)內(nèi)容，避免煩瑣的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和證明，系統(tǒng)介紹了計量經(jīng)濟學(xué)的基本理論、基本思想、基本方法及應(yīng)用，涵蓋了教育部高等學(xué)校經(jīng)濟學(xué)類學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的經(jīng)濟學(xué)科本科計量經(jīng)濟學(xué)