《學(xué)記》是我國古代也是世界上*早的一篇專門論述教育和教學(xué)問題的論著，其中很多的教育思想與方法是一種本原，對(duì)現(xiàn)在的教育教學(xué)一直都有指導(dǎo)意義。本書將《學(xué)記》中的教學(xué)思想與現(xiàn)在數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)合起來，為數(shù)學(xué)教學(xué)找到上位的指導(dǎo)思想，使教學(xué)能走得更加自信。