本書主要探討管理的基本假設(shè)，組織文化，管理的計劃、組織、激勵、領(lǐng)導(dǎo)和控制等各種職能，以及組織的效能和管理學(xué)應(yīng)用的熱點課題等。
本書是羅珉教授所著的《現(xiàn)代管理學(xué)》的第五版。在此次修訂中， 彭毫博士做了大量工作。我們根據(jù)近幾年的管理實踐和教學(xué)實踐經(jīng)驗， 以及國內(nèi)外近期新學(xué)術(shù)成果的研究， 對原書體行了必要的調(diào)整， 對原書內(nèi)行了大量充實和完善。本書主要探討了次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來的主要管理理論， 是近２０ 年來新出現(xiàn)的管理思想和理論觀點。我們在這里并不是要對管理理論的每一個職行詳細(xì)研究和描述， 而是想要站在一個較高的層面來綜合分析與詮釋次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后現(xiàn)代管理理論發(fā)展各個階段主流管理理綱的理論觀點， 從而從中窺探管理理論的全貌。本書討論了現(xiàn)代管理學(xué)的基本理論與實踐問題， 對古典管理學(xué)和后現(xiàn)代管理學(xué)的內(nèi)容基本不涉及。本書主要探討管理的基本假設(shè)， 組織文化， 管理的計劃、組織、激勵和控制等各種職能， 以及組織的效能和管理學(xué)應(yīng)用的熱點課題等。從本書的上述內(nèi)容中， 我們可以看出， 現(xiàn)代管理理論必將一步的發(fā)展， 決不會停留在目前的水平上。正如人類社會將從低級階段向更階段發(fā)展一樣， 管理理論將向更階段發(fā)展， 其拓展的空間相當(dāng)廣闊。本書配套有教學(xué)大綱、教學(xué)案例集、課件等資料。讀者通過掃描本書后的二維碼即可獲得教學(xué)大綱和教學(xué)案例。其余資料， 讀者可通過聯(lián)系出版社獲得。
書單推薦
