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構(gòu)建良好的學生閱讀生態(tài) : 以數(shù)學、科學、技術(shù)閱讀為例 讀者對象:大學
本書內(nèi)容包括:“為學生推薦數(shù)學、科學、技術(shù)學科閱讀書目”的研究報告,數(shù)學、科學、技術(shù)學科課外閱讀書目,數(shù)學、科學、技術(shù)學科閱讀指南、學校構(gòu)建閱讀生態(tài)的研究與實踐。
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