導(dǎo)論  第一節(jié)  文藝心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展  第二節(jié)  文藝心理學(xué)的性質(zhì)和對象  第三節(jié)  文藝心理學(xué)的研究方法第一章  文藝心理學(xué)的理論背景和研究途徑  第一節(jié)  實 導(dǎo)論 第一節(jié) 文藝心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 第二節(jié) 文藝心理學(xué)的性質(zhì)和對象 第三節(jié) 文藝心理學(xué)的研究方法第一章 文藝心理學(xué)的理論背景和研究途徑 第一節(jié) 實驗派心理學(xué)與文藝心理學(xué) 一、費希納的研究 二、吉布森的研究 三、貝里尼的研究 四、澤基的研究 五、值得注意的心理學(xué)進展 第二節(jié) 弗洛伊德的精神分析心理學(xué)與文藝心理學(xué) 一、主要理論觀念 二、有關(guān)藝米的論述 三、必要的批評 第三節(jié) 弗洛伊德學(xué)說的發(fā)展——榮格、阿德勒、拉康與文藝心理學(xué) 一、榮格與文藝心理學(xué) 二、阿德勒與文藝心理學(xué) 三、拉康與文藝心理學(xué) 第四節(jié) 格式塔心理學(xué)與文藝心理學(xué) 一、格式塔心理學(xué)的基本觀點 二、格式塔心理學(xué)美學(xué)的主要觀點 第五節(jié) 馬斯洛人本主義心理學(xué)與文藝心理學(xué) 一、需要層次理論 二、自我實現(xiàn)理論 三、高峰體驗理論 四、存在性世界的描述 第六節(jié) 社會文化歷史心理學(xué)派與文藝心理學(xué) 一、蘇聯(lián)的社會文化歷史心理學(xué)派 二、維果茨基的文藝心理學(xué)研究 三、梅拉赫的文藝心理學(xué)研究第二章 藝術(shù)家與體驗 第一節(jié) 藝術(shù)體驗 一、經(jīng)驗與體驗的區(qū)別 二、體驗的特性與藝術(shù)活動的同構(gòu)關(guān)系 三、體驗在文學(xué)活動中的美學(xué)功能 第二節(jié) 藝術(shù)家的體驗生成 一、體驗的生成性特征 二、童年經(jīng)驗與藝術(shù)家的體驗生成 第三節(jié) 藝術(shù)家的體驗類型 一、藝術(shù)家的缺失性體驗與豐富性體驗 二、藝術(shù)家的崇高體驗與優(yōu)美體驗 三、藝術(shù)家的超越體驗與愧疚體驗 四、藝術(shù)家的孤獨體驗與同情體驗 五、藝術(shù)家的神秘體驗與皈依體驗第三章 藝術(shù)創(chuàng)作：體驗的跡化 第一節(jié) 藝術(shù)創(chuàng)作的心理動機 一、創(chuàng)作潛動機 二、創(chuàng)作顯動機 三、創(chuàng)作動機簇 第二節(jié) 藝術(shù)創(chuàng)作的心理狀態(tài) 一、癲狂狀態(tài) 二、沉思狀態(tài) 三、內(nèi)覺體驗 第三節(jié) 藝術(shù)品內(nèi)外形式的生成 一、體驗與藝術(shù)品內(nèi)在形式的生成 二、體驗與藝術(shù)品外在形式的生成 三、自我體驗與角色意識 第四節(jié) 藝術(shù)創(chuàng)作的心理范式 一、藝術(shù)范式的存在與生存方式 二、形象范式的生成 三、藝術(shù)范式的本體分予與它的摹本第四章 藝術(shù)作品的心理蘊涵 第一節(jié) 文學(xué)語言的心理蘊涵 一、文學(xué)語言的心理蘊涵及研究 二、文學(xué)語言法則與心理蘊涵 三、文學(xué)語言層面與心理蘊涵 第二節(jié) 敘述的心理蘊涵 一、敘述行為——言詞建構(gòu)的迷宮 二、情節(jié)——漸進的喚起功能 三、“敘事句法”的含義 第三節(jié) 技巧的心理蘊涵 一、節(jié)奏的發(fā)生與人類的原始情緒 二、模仿與人類的模仿：中動 三、擬人與人類的原始思維 第四節(jié) 母題的心理蘊涵 一、什么是母題 二、母題的文化心理蘊涵 三、原型意象與慣用語 第五節(jié) 內(nèi)容與形式的相互征服及其心理蘊涵 一、藝術(shù)作品的內(nèi)容與形式的美學(xué)關(guān)系 二、“對立原理”及其在藝術(shù)活動中的運用 三、內(nèi)容與形式辯證矛盾的心理學(xué)內(nèi)涵第五章 藝術(shù)接受心理 第一節(jié) 藝術(shù)接受主體：體驗的二度闡釋者 一、接受圖式 二、自性定向 三、人格模式 四、心理時空 五、慣例經(jīng)驗 第二節(jié) 接受效應(yīng) 一、常態(tài)與異態(tài) 二、娛樂的深義 三、藝術(shù)的心理治療 第三節(jié) 批評家：特殊的接受者 一、批評意識 二、批評家的心理特征