奇妙的小小世界

個人的認知偏誤，會影響到我們對外界人事物的判斷，一旦判斷失準，可能就會造成生活素質(zhì)受到影響，甚至影響到心理健康度。本書30個章節(jié)當中所提出的各種效應與現(xiàn)象，幾乎都是現(xiàn)代人常常會犯的認知偏誤。認知偏誤本身并不可怕，可怕的是大家不知道自己具有認知偏誤。全書試著帶領(lǐng)讀者運用心理學的破窗效應、IKEA效應、灰姑娘效應、巴納姆效

本書為我國知名哲學家夏可君過去20年來學術(shù)與思想的結(jié)晶，體現(xiàn)出作者個人的哲學進路：從海德格爾的差異，到德里達的延異，再到作者的詭異，并融入了道家思想的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換。本書剖析了來自哲學本身的雙重問題：一方面是回應哲學內(nèi)部的問題，接續(xù)哲學史，回應德里達的“絕境”邏輯，重新思考“游刃有余”的中國智慧在當代的價值；另一方面，作者以

密釋納

《中國傳統(tǒng)文化本質(zhì)上是生態(tài)文化》一書由孫關(guān)龍著作，深入探討了中國傳統(tǒng)文化與生態(tài)文化之間的內(nèi)在聯(lián)系。本書認為，中國傳統(tǒng)文化在本質(zhì)上蘊含著深刻的生態(tài)智慧，這種智慧體現(xiàn)在對自然和諧、人與自然關(guān)系的理解與尊重上。書中首先指出，中國傳統(tǒng)文化的哲學思想，如“天人合一”、“道法自然”等，強調(diào)了人與自然的和諧共生，這與現(xiàn)代生態(tài)文化的核

本書為情感作家張靜安所創(chuàng)作的女性主題的心理治愈類作品，全文分為“他們”“旅人”“劇場”“照見”“如面”“隨遇”“深情錄”七大部分，共七十余篇短文。作者從身邊人的故事入手，記述了親友、老師、同學甚至陌生人的種種日常、生活點滴，分享了自己在旅行中的所見所感所思，以及錄短視頻介紹過的至情至性的人物，從這些故事中感受冷暖人生，

隨著科學的發(fā)展，豐富的醫(yī)療技術(shù)已不再局限于治療疾病，而是邁向了“改造人體”的新階段，這是現(xiàn)代社會的特征之一。越來越多的人選擇通過整容手術(shù)改變自己的外貌，或服用藥物提高專注度，讓自己變得更漂亮、更聰明。這樣的“人體改造”是濫用技術(shù)還是個人自由？它將如何影響我們的人生和我們生活的社會、世界？小林亞津子教授以生活中常見的熱門

本書主要講述記憶是什么？一座神秘的螺旋樓梯，散落的碎片，消逝的痕跡？生命是什么？是不斷流動與變化、更新與交互的“動態(tài)平衡”。而在這微妙的流動中，維系著我們的便是“記憶”。日本生物學家福岡伸一以兼具科學性與文學性的筆觸，跨越生物學與人類世界的邊界，從多個角度探尋“記憶”的含義。本書的66篇短文，既是一組生物課堂的講義，也

本書系統(tǒng)地論述了嬰幼兒心理發(fā)展的基本理論與基礎(chǔ)知識。本書既注重理論體系的完整，又強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，在確保科學性的前提下，突出本書內(nèi)容的針對性、可讀性、先進性與實用性。本書共八個項目，系統(tǒng)介紹了嬰幼兒心理發(fā)展概述、嬰幼兒動作的發(fā)展、嬰幼兒認知的發(fā)展、嬰幼兒言語的發(fā)展、嬰幼兒智力的發(fā)展、嬰幼兒情緒情感與意志的發(fā)展、嬰幼

本書為中職學生職業(yè)素養(yǎng)的塑造和提升提供全面指導，促進學生向職場人轉(zhuǎn)變。本書共十一個任務：職業(yè)精神、職場適應能力、溝通交流能力、團隊合作能力、解決問題能力、自我管理能力、信息素養(yǎng)能力、心理抗壓能力、職場禮儀、人文素養(yǎng)與綠色理念、自主發(fā)展能力。通過“學習目標”“情境設(shè)置”“知識導航”“案例分析”“活動設(shè)計”“思考與探究”等