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本書主要講解研學旅行指導師的相關知識,包括其內涵、職責、工作要求、職業(yè)素養(yǎng)、相關從業(yè)標準等等,并針對目前行業(yè)中,學校、旅行社、基(營)地等不同部門的研學旅行指導師的工作要求輔以大量的案例予以說明,比較系統(tǒng)地講述了研學旅行指導師這一新興職業(yè)的方方面面。本書目標是培養(yǎng)研學旅行指導師,讓其掌握基本工作原理及落地操作程序,促進

作為現代性的一種象征，鐵路自清末以來一直在中國國家統(tǒng)一和經濟發(fā)展的過程中扮演著核心角色。本書透過鐵路系統(tǒng)的視角，考察一百多年來中國的發(fā)展和轉型，探討鐵路如何以及在多大程度上影響了整個20世紀中國的發(fā)展，中國的發(fā)展又是如何反過來塑造作為科層系統(tǒng)和經濟系統(tǒng)的鐵路。在研究路徑上，本書使用了“機構”這一概念，亦即從鐵路機構的組

本書通過具體情境設置，引導學習者認知、理解、踐行旅游服務行業(yè)相關禮儀。著重從服務禮儀相關理論、職業(yè)形象塑造、社交基本禮儀、行業(yè)禮儀入手，使學習者掌握與職業(yè)相關的儀表儀容儀態(tài)禮儀、旅游服務語言禮儀、旅游社交禮儀、飯店服務禮儀、旅行社服務禮儀和旅客社會公共禮儀等。本書可為旅游管理專業(yè)、旅游服務與管理專業(yè)、酒店服務與管理專業(yè)

本書主要內容包括基于資源觀的旅游目的地信任動態(tài)管理模型、游客初始信任的獲取與方法、游客持續(xù)信任的影響因素和獲取、游客信任的消解、游客信任的受損與修復等。作者在進行一定調查研究的基礎上,從資源角度和動態(tài)發(fā)展理論出發(fā),理論上,發(fā)展了旅游目的地資源理論和競爭優(yōu)勢理論,深化了旅游目的地信任管理理論;實踐上,可幫助旅游目的地在觀

本書從生態(tài)旅游高質量發(fā)展視角出發(fā),運用主體功能區(qū)、國家公園建設、國土空間規(guī)劃體系、山地生態(tài)經濟、空間經濟學等跨學科理論和研究方法,介紹了以秦巴山區(qū)為代表的我國廣大山區(qū)旅游脫貧、旅游脫貧轉型及旅游鄉(xiāng)村振興規(guī)劃相關成果(研究時間跨度為2008年至2021年),具體包括緒論、理論框架、規(guī)劃總則、基礎條件、旅游產業(yè)發(fā)展規(guī)劃、旅

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本書在梳理我國旅游業(yè)高質量發(fā)展理論的基礎上,系統(tǒng)剖析了旅游業(yè)高質量發(fā)展所面臨的機遇和挑戰(zhàn),力圖從理論和實踐兩個層面厘清現階段旅游業(yè)高質量發(fā)展存在的問題。在理論層面,對旅游業(yè)高質量發(fā)展的內涵進行了系統(tǒng)總結,就旅游業(yè)高質量發(fā)展的資源基礎、產業(yè)基礎和政策基礎進行了詳細論述;在實踐層面,以發(fā)展規(guī)劃為切入點,系統(tǒng)總結目前我國旅游