國內(nèi)外經(jīng)典教材輔導(dǎo)系列是一套全面解析當(dāng)前國內(nèi)外各大院校權(quán)威教科書的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。周三多主編的《管理學(xué)原理與方法》是國內(nèi)*受歡迎的標(biāo)準(zhǔn)管理學(xué)教材之一。本書遵循該教材第7版的章目編排，包括總論、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新等六個部分，共分為21章（含結(jié)束語），每章由三部分組成：*部分為復(fù)習(xí)筆記(含知識框架)，總結(jié)本章的重難

作者擁有多年管理經(jīng)驗，把時間管理這一成人技能應(yīng)用于家庭生活，帶領(lǐng)孩子一起建立自律、自控的生活習(xí)慣。 根據(jù)0-7歲不同年齡段兒童的認(rèn)知程度，區(qū)分了每個階段可行的時間管理訓(xùn)練方法，細(xì)化并擴(kuò)展了可應(yīng)用的時間管理工具，以極強(qiáng)的實踐操作性和閱讀趣味性，提供不同類型的家庭從零開始的時間管理解決方案。*終實現(xiàn)讓孩子自己管理自己的生活

《中公版·2019山東公務(wù)員考試輕松學(xué)系列：申論金題精練》本書深入剖析山東省公務(wù)員考試申論考情，細(xì)致講解聯(lián)考申論各題型。主要包括以下內(nèi)容：申論金題精練（題本）——選取命制科學(xué)的題目。勤練是培養(yǎng)申論的思維方式，從容應(yīng)對各種題目類型的前提。本冊精選了大量極具含金量的題目，題型覆蓋全面，包括歸納概括題、綜合分析

本教材本書共分為6個模塊，分別是辦公自動化及Windows7操作系統(tǒng)、Word2010在辦公自動化中的應(yīng)用、Excel2010在辦公自動化中的應(yīng)用、PowerPoint2010在辦公自動化中的應(yīng)用、辦公局域網(wǎng)的組建與應(yīng)用、常用工具軟件的使用、辦公自動化設(shè)備的使用等。

本教材內(nèi)容包括：概述、團(tuán)隊創(chuàng)建、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)、團(tuán)隊成員效率、團(tuán)隊品質(zhì)養(yǎng)成、團(tuán)隊內(nèi)部溝通、團(tuán)隊內(nèi)部管理、團(tuán)隊績效評估。教材理論系統(tǒng)性強(qiáng)，并配有大量案例、拓展閱讀、測試等幫助學(xué)生理解，同時增加閱讀的興趣，每章*后有本章概要和游戲。

管理心理學(xué)在管理科學(xué)中占有極為重要的地位，是衛(wèi)生管理類專業(yè)的必修課程之一。隨著中國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的深入以及職業(yè)化衛(wèi)生管理隊伍的建設(shè)，衛(wèi)生管理類專業(yè)人員的教育日益重要。目前，中國很多醫(yī)學(xué)院校開設(shè)了衛(wèi)生管理類本科專業(yè)或開展衛(wèi)生管理研究生培養(yǎng)，作為必修課程相繼開設(shè)了管理心理學(xué)課程，同時開展了管理心理學(xué)的教學(xué)研究，并取得了一

從1900年美國人泰羅在工業(yè)世界里創(chuàng)立科學(xué)組織理論，以及1916年法國人法約爾提出行政學(xué)說之原則，各種管理學(xué)的思想一直伴隨著管理實踐。經(jīng)理人經(jīng)常給人的印象是重視管理行動而輕視管理思想和學(xué)說，其實，作為管理實踐第一線的行動者，他們對管理理論和學(xué)說并不是漠不關(guān)心的。只要看看所發(fā)表的有關(guān)管理方面的論著之?dāng)?shù)量，管理理論學(xué)家和咨

《新時代中國領(lǐng)導(dǎo)人才開發(fā)與管理》包括我們從大會論文中精心挑選和修改后的24篇發(fā)言稿與論文。其中*部分是大會致辭與大會嘉賓9篇主題發(fā)言稿，第二部分是經(jīng)過專家評選的15篇與會代表的論文。這些論文涉及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、科研院校等各領(lǐng)域中的領(lǐng)導(dǎo)人才開發(fā)、評價與管理等相關(guān)論題內(nèi)容。

本書歸集了近年來在京舉辦的大型活動接待服務(wù)和向京外舉辦大型活動進(jìn)行服務(wù)輸出的成功案例

本書在闡述管理心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、發(fā)展簡史、研究方法等的基礎(chǔ)上，分個體心理與行為、群體心理與行為、組織心理與行為三篇，系統(tǒng)闡述了管理心理學(xué)的基本概念、理論與方法。個體心理與行為篇主要包括個體心理的原理、個體心理的差異，以及個體行為中的心理、個體行為的激勵等內(nèi)容；群體心理與行為篇主要包括群體心理的基本原理、群體溝通與沖突、