《化學(xué)分析》一書以典型化工產(chǎn)品分析案例為情境內(nèi)容，范圍涵蓋化工、食品、醫(yī)藥等多領(lǐng)域，涉及酸堿滴定、配位滴定、沉淀滴定、氧化還原滴定等常見化學(xué)分析方法，以工作過程系統(tǒng)化導(dǎo)向設(shè)計教材結(jié)構(gòu)，充分體現(xiàn)高職教育高等性與職業(yè)性的雙重屬性，注重多種教學(xué)資源的同步開發(fā)。教學(xué)內(nèi)容注重實用性，力求通俗易懂，易教易學(xué)，不刻意追求分析化學(xué)知識

本書依據(jù)色譜方法發(fā)展的歷史,對各個年代色譜工作者提出的概念、理論方法和實驗結(jié)果做了系統(tǒng)介紹，主要內(nèi)容包括：色譜保留值的熱力學(xué)依據(jù)、評價固定相極性的方法演變、色譜過程中的分子間作用能及保留值的預(yù)測、色譜過程動力學(xué)、色譜分離選擇性的優(yōu)化方法、色譜柱設(shè)計方法。在各部分內(nèi)容中，介紹了色譜工作者提出的多樣思維方法，有助于啟迪讀者

《儀器分析實驗》共十八章，每章包括儀器基本原理、儀器組成與結(jié)構(gòu)、實驗部分和知識拓展等內(nèi)容。每類分析儀器分別安排了有代表性的實驗，每個實驗反映了該類儀器的重要功能或重要應(yīng)用，在實驗內(nèi)容方面，既保留了成熟的典型實驗，又增加了國家標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)境監(jiān)測中涉及的實驗，具有較強的實用性。結(jié)合實際應(yīng)用要求，在知識拓展中介紹了各種儀器分析方

高等醫(yī)學(xué)院校的分析化學(xué)和物理化學(xué)實驗教材。教材的主要內(nèi)容包括兩部分：分析化學(xué)實驗和物理化學(xué)實驗。其中分析化學(xué)實驗包括酸堿滴定法、氣相色譜法、分子熒光等共十四個實驗；物理化學(xué)實驗包括原電池電動勢的測定、乙酸乙酯的皂化等六個實驗。本書適合高等醫(yī)學(xué)院校藥學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)使用。

《分析化學(xué)（第2版）/全國高職高專藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材（第二輪）》為“全國高職高專藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材（第二輪）”之一。全書十四章，按化學(xué)分析、儀器分析的順序編寫，囊括了滴定分析法、重量分析法、電化學(xué)分析法、分光光度法及色譜分析法等內(nèi)容。具體章節(jié)有：*章緒論、第二章定量分析誤差與數(shù)據(jù)處理、第三章滴定分析法概論、第四章酸堿滴

本書分為四章。第一章為分析化學(xué)概述。第二章介紹分析化學(xué)中分子印跡技術(shù)的體現(xiàn)，其內(nèi)容有基礎(chǔ)知識理論、基于分子印跡技術(shù)的香草醛測量研究兩部分。第三章探討分析化學(xué)中三原色光譜解析法的展現(xiàn)。第四章是分析化學(xué)中毛細(xì)管電泳技術(shù)的實現(xiàn)，包含毛細(xì)管電泳基礎(chǔ)知識、芳香族羧酸的毛細(xì)管電泳分離測定探究兩部分。

本教材設(shè)置了四個學(xué)習(xí)情境。每個學(xué)習(xí)情境下設(shè)置了若干個項目，每個項目按著工作過程組織實施。為了使學(xué)生更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每個項目分為學(xué)習(xí)目標(biāo)、工作任務(wù)、知識準(zhǔn)備、技能操作、應(yīng)知應(yīng)會、知識拓展、能力測試幾部分。其中的知識要點和技能操作都是圍繞著具體工作崗位的應(yīng)知應(yīng)會而編寫的。減少了理論知識的講解，增加實驗內(nèi)容。以定量化學(xué)分

《儀器分析實驗（第3版）》將32個實驗分為電化學(xué)分析（含電位、庫侖、伏安）、分子光譜分析（含紫外-可見、紅外、分子熒光）、原子光譜分析（含原子發(fā)射、原子吸收、原子熒光）、色譜分析（含氣相色譜、高效液相色譜、離子色譜、凝膠滲透色譜）和其他儀器分析實驗，共五章內(nèi)容。在第六章中對35個門類的國產(chǎn)和進(jìn)口儀器的基本特點和操作方法

本書內(nèi)容包括儀器分析實驗導(dǎo)論、儀器分析基礎(chǔ)實驗、儀器分析綜合實驗和儀器分析創(chuàng)新實驗等內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作習(xí)慣和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。書中涉及的儀器大多為實際工作中廣泛應(yīng)用的儀器，同時也對具有較大應(yīng)用潛力的大型儀器進(jìn)行了介紹。 本書實驗分為基礎(chǔ)實驗、綜合性實驗、創(chuàng)新實驗三種類型。該教材不僅可以作為儀器

本書緊緊圍繞著職業(yè)教育的理念，在“工學(xué)結(jié)合”辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，對于基礎(chǔ)理論貫徹“實用、必需、夠用”的原則，密切結(jié)合專業(yè)實際和崗位需求，注重實際問題的解決和技能的培養(yǎng)。本書分為儀器分析技術(shù)基礎(chǔ)、光學(xué)分析法、電化學(xué)分析法、色譜分析法、其他分析法五個模塊。本書編寫力求內(nèi)容準(zhǔn)確、條理清晰、方法合理、技術(shù)先進(jìn)、分析科學(xué)，為了增強